標(biāo)題:2006廣西“西發(fā)”項(xiàng)目sdpxx縣巡回指導(dǎo)工作匯報(bào)

  2006廣西“西發(fā)”項(xiàng)目sdpxx縣巡回指導(dǎo)工作匯報(bào)
  根據(jù)教育廳項(xiàng)目辦的精神,廣西教育學(xué)院干訓(xùn)部于2006年7月6-31日對(duì)廣西“西發(fā)”項(xiàng)目sdp試點(diǎn)縣進(jìn)行巡回指導(dǎo)工作,F(xiàn)就xx縣的巡回指導(dǎo)工作總結(jié)如下。
  xxx縣共有18所項(xiàng)目學(xué)校,其中5所省級(jí)監(jiān)控學(xué)校,13所縣級(jí)監(jiān)控學(xué)校。鑒于xx縣專家組的人力、物力,18所項(xiàng)目學(xué)校同時(shí)全面開展sdp工作暫時(shí)有困難,xx縣專家組的工作重點(diǎn)目前放在省級(jí)監(jiān)控的5所學(xué)校,其余13所學(xué)校的sdp工作,計(jì)劃在下半年后全面鋪開。  ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略401字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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計(jì)劃是以xx小學(xué)作為重點(diǎn)案例開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),但各個(gè)項(xiàng)目學(xué)校在開展工作的過程中都有各自的心得體會(huì),會(huì)場(chǎng)上分享交流非常踴躍。省級(jí)專家組成員對(duì)項(xiàng)目學(xué)校的工作提供了技術(shù)指導(dǎo)。
  一、訪談工作的開展
  xx縣各項(xiàng)目學(xué)校在社區(qū)訪談方面工作細(xì)致、完整、規(guī)范,因地制宜,各項(xiàng)工作的開展符合項(xiàng)目的要求。
  xx鎮(zhèn)xx小學(xué)和xx鄉(xiāng)xx小學(xué)的校長接受項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間是在2005年年底,在完成省級(jí)培訓(xùn)后回到學(xué)校正好面臨學(xué)校的期末考試時(shí)間,而項(xiàng)目工作又要求他們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)完成訪談和學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的文本制定工作。為了能按時(shí)完成項(xiàng)目工作,xx小學(xué)的龔校長向教師們說明了sdp的作用和意義,簡單介紹了訪談的一些基本技巧,并向老師們承諾,這是一項(xiàng)任務(wù),期末考試成績寧可被忽略也要完成項(xiàng)目工作,一切責(zé)任由校長承擔(dān)。老師們?cè)谛iL的鼓舞下,于2006年1月開始,分5個(gè)小組,在幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)功課之外,利用休息時(shí)間,中午、晚上、周末,按照自然屯進(jìn)行訪談。村黨委書記知道了學(xué)校的項(xiàng)目工作,也表示支持,派出村委的人協(xié)助老師的訪談工作。老師們頂風(fēng)冒雨,晚上,打著手電,挨村挨戶進(jìn)行訪談;白天,趕上馬蹄收獲的季節(jié),老師們就到田間,與村民一邊挖馬蹄一邊訪談,村民們對(duì)老師的到來既驚訝又歡欣,當(dāng)被要求一起來畫問題樹,一起來畫社區(qū)地圖,需要在訪談的記錄上簽字時(shí),村民們高興地用他們沾滿泥土的手來完成。這一切令老師們非常感動(dòng)。
  xx鄉(xiāng)xx小學(xué)實(shí)施項(xiàng)目工作也有半年,老師們?cè)谄谀┕ぷ骶o、任務(wù)重的情況下沒有放棄項(xiàng)目工作,利用學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間,到地頭、田間、村里、小店、路邊,只要有人的地方就與他們進(jìn)行訪談。被訪談的人群有老人、中年人、年輕人、學(xué)生等,多方面收集信息。群眾對(duì)訪談的樂意態(tài)度打消了老師們害怕訪談難開展的擔(dān)憂。
  xx小學(xué)的梁校長,接受省級(jí)培訓(xùn)的時(shí)間是2006年6月,回到學(xué)校后就著手開展項(xiàng)目工作。那安小學(xué)盡管起步時(shí)間晚于上述兩所學(xué)校, ……(未完,全文共4325字,當(dāng)前只顯示1041字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2006廣西“西發(fā)”項(xiàng)目sdpxx縣巡回指導(dǎo)工作匯報(bào)

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