| 標題：黨支部"三會一課"的質(zhì)量亟待提高 |
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“三會一課”制度是加強黨支部建設的基本制度。抓好“三會一課”制度的落實，不斷提高“三會一課”的質(zhì)量，是健全黨內(nèi)生活，嚴格黨員管理教育，增強黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本措施。按照局黨委關(guān)于要著力提高黨支部“三會一課”質(zhì)量的要求，最近，我們對黨支部“三會一課”制度落實情況進行了調(diào)查。 通過調(diào)查我們感到，目前黨支部“三會一課”的基本狀況是：制度能夠落實，質(zhì)量亟待提高�！笆濉逼陂g，特別是黨的十五屆五中全會以來，各級黨組織認真 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略365字，正式會員可完整閱讀）…… 從“三會一課”職能作用發(fā)揮上，主要存在“三個不突出”： 1、黨員大會“最高權(quán)力機關(guān)”的功能體現(xiàn)不突出。黨員大會是黨支部的最高權(quán)力機關(guān)，黨內(nèi)主要工作、重大事項，一般都應該由黨員大會進行討論，做出決議，并定期審議支委會工作，對支委會貫徹執(zhí)行決議情況進行監(jiān)督。但調(diào)查中我們感到，黨員大會的這種基本功能卻淡化了。黨員大會多數(shù)成了支部工作安排會，任務布置會，活動動員會，基本上是“我講你聽，我說你干，我定你辦”。黨員參與黨內(nèi)事務管理，討論決定黨內(nèi)重要工作的基本權(quán)利沒有得到充分尊重。 2、支委會議大事、集體決策的職能體現(xiàn)不突出。支委會是黨支部實行集體領(lǐng)導的主要形式，是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的關(guān)鍵。其著力點應放在議大事、發(fā)揮謀劃決策職能作用上。但從調(diào)查情況看，這方面仍比較薄弱。一是部分黨支部對支部的重要問題，不能夠在支委會上進行講座研究。有些支部召開支委會，只研究黨支部自身工作，與中心工作結(jié)合不緊；二是堅持集體民主決策不夠。在對15個支部書記的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)資金分配、晉升工資等問題上，既不征求他們的意見，也不在支委會研究，很難參與決策；三是決策的程序不規(guī)范。多數(shù)支部書記講，單位用人、資金工資、分房方案等重要問題都是在干部會上決定，干部會定了就不再上支委會了，影響了支委會職能作用的發(fā)展。 3、黨課政治教育的特點不突出。黨課是黨支部對黨員進行政治教育的主要形式。調(diào)查中我們感到，目前黨課教育缺乏政治性、計劃性、系統(tǒng)性，缺乏感染力、吸引力，成效一般化。在黨課的組織上，一些支部缺乏認真充分的準備，教材運用存在較大的隨意性。從查閱一些支部黨課教材的情況看，教材的質(zhì)量普遍不高，致使黨課難以在黨員中留下較深刻 ……（未完，全文共3936字，當前只顯示947字，請閱讀下面提示信息。收藏黨支部"三會一課"的質(zhì)量亟待提高） 上一篇：輻射事故應急處理預案 下一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)級財政管理_調(diào)研報告 |