標(biāo)題:2005年度縣預(yù)防辦工作情況匯報

  2005年度××縣預(yù)防辦工作情況匯報
  市預(yù)防辦:
  今年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下,××縣預(yù)防辦緊緊結(jié)合本縣實際和青少年的特點,按照縣里工作規(guī)劃和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,充分發(fā)揮團(tuán)組織的組織優(yōu)勢、宣傳優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過構(gòu)建以預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組為統(tǒng)攬,公檢法司等部門為依托,以“青少年法制教育基地”和青少年_崗為載體,以法制教育志愿者為主要力量的法制教育網(wǎng)絡(luò)體系,積極履行預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)職能,廣泛開展各種青少年法制道德教育活動,有效地促進(jìn)了我縣青少年的健康成長。
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大參與面。今年,在“三下鄉(xiāng)”活動中,縣預(yù)防辦組織了法制宣傳隊、法制輔導(dǎo)隊下鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、入學(xué)校,為廣大青少年送去了法制知識。2、充實內(nèi)容,強化法制教育。以“兩法一辦法”為重點,并將刑法、義務(wù)教育法、教師法、環(huán)保法、農(nóng)業(yè)法等10多部法律納入青少年法制教育范疇?h預(yù)防辦先后共印發(fā)大量的“兩法一辦法”等有關(guān)宣傳材料,分發(fā)到全縣中小學(xué)生手中。3、形成合力,營造學(xué)法氛圍。在縣政府的重視下,在宣傳、教育、綜治、公檢法司等部門共同支持參與下我們開展了一系列法制宣傳教育活動,極大地彌補了團(tuán)組織缺經(jīng)費、少師資的不足。每次活動,通過層層組織、層層選拔,時間跨度長、競賽氣氛濃,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),形成了較濃厚的學(xué)法、用法氛圍。今年以來先后組織開展了“告別網(wǎng)吧”千名學(xué)生簽名活動以及加強青少年法制教育系列專題講座,并聯(lián)合文化、公安等相關(guān)部門對全縣的網(wǎng)吧進(jìn)行了集中的整治,此外,縣預(yù)防辦還及時督促、指導(dǎo)基層團(tuán)組織豐富活動載體,采用知識競賽、圖片展覽、現(xiàn)身說法等形式,抓好青少年的普法教育。通過一系列的普法宣傳教育,增強了青少年的法制意識,也為全社會重視抓青少年法制教育營造了良好氛圍。
  三、積極探索、不斷創(chuàng)新
  學(xué)校是青少年最集中、最易實施法制教育的場所。教育行政部門是實施學(xué)生法制教育的主體。團(tuán)組織如何配合教育行政部門和學(xué)校開展青少年法制教育,使之既不影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序,又能共同參與青少年法制教育,這是事關(guān)法制教育工作是否順暢、成效是否明顯的關(guān)鍵。今年,我們在法制陣地、活動載體及隊伍建設(shè)上作了一些積極的探索。
  1、“未成年人法制教育基地”成效顯著。雖然法制教育已進(jìn)課堂,但一定程度上還處于附屬、次要的地位。為使在校學(xué)生的法制教育納入課堂化的正規(guī)教學(xué),聯(lián)合公安局、教育局等有關(guān)部門為全縣中小學(xué)配備了法制副校長或法制教育輔導(dǎo)員并在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成兩個“未成年人法制教育基地”。教育基地在原青少年法律學(xué)校的基礎(chǔ)上,改被動接受為主動適應(yīng),將枯燥的法律條文和思想道德教育及心理健康教育有機結(jié)合起來,將對學(xué)生的單一教育變?yōu)閷W(xué)生、家長、教師共同參與的多重教育,使自律與他律融為一體。在運作過程中,堅持做到 “有牌子、有組織、有計劃、有場地、有考核”的“五有”教育方式。
  2、開展“優(yōu)秀青少年_崗”創(chuàng)建活動。青少年法制教育是一項系統(tǒng)工程,需要社會各界的大力支持和廣泛參與,法制教育只有與青少年的_服務(wù)相 ……(未完,全文共2162字,當(dāng)前只顯示1301字,請閱讀下面提示信息。收藏2005年度縣預(yù)防辦工作情況匯報

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