標題:全面落實科學發(fā)展觀講課輔導提綱

  自從黨的十六屆三中全會確定了“堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展觀以來,樹立和落實科學發(fā)展觀就成為全黨的一個熱門話題。十六屆五中全會通過的關(guān)于制定“十一五”規(guī)劃的建議以后,全黨再次掀起學習貫徹科學發(fā)展觀的熱潮。在十屆人大四次會議閉幕式上吳邦國委員長說,會議批準的“十一 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略238字,正式會員可完整閱讀)…… 
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發(fā)展觀的形成過程
  提出和確立科學發(fā)展觀,是以_為總書記的黨中央解放思想、實事求是、與時俱進、理論創(chuàng)新的重大成果。從最初提出到成為統(tǒng)領(lǐng)全國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的指導方針,它的形成大致經(jīng)過了這樣幾個階段。
  2003年4月_同志在廣東考察“非典”疫情時,首次提出要堅持全面發(fā)展的觀點。同年7月在全國防治“非典”工作會議上又提出:“要更好地堅持協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀”。這是最初的提法。
  2003年10月,黨的十六屆三中全會明確提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的正式表述。這表明科學發(fā)展觀作為新一屆黨中央的重大戰(zhàn)略思想已經(jīng)初步確立。
  2004年2月,黨中央舉辦省部級主要領(lǐng)導干部“樹立和落實科學發(fā)展觀”專題研討班。_、曾慶紅等中央領(lǐng)導同志比較詳盡地闡明了樹立和落實科學發(fā)展觀的重大意義和基本要求。同年3月的全國兩會期間,_又在中央人口資源環(huán)境座談會上,深刻闡述了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵。至此,科學發(fā)展觀的理論框架和基本觀點都已經(jīng)構(gòu)建起來,并且在全國興起了一次學 ……(未完,全文共10280字,當前只顯示619字,請閱讀下面提示信息。收藏全面落實科學發(fā)展觀講課輔導提綱

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