標題：初三 u4 where were you doing?

　　內(nèi)容
　　一、 教學目標與要求
　　通過本單元教學，使學生初步學習和運用過去進行時態(tài)，描述在過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進行或發(fā)生的動作。了解這個時態(tài)陳述句式、疑問句式的構(gòu)成以及與其連用的一些時間狀語。上述要求，應落實在學生的口語練習和書面語練習中，學生應能獨立完成練習冊上有關過去進行時態(tài)各種　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略259字，正式會員可完整閱讀）……　
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排
　　本單元共用5課時。第14課用2課時，其余各課用1課時。
　　第十三課 lesson thirteen
　　一、 教學內(nèi)容
　　1．詞匯（略）。
　　2．句型：it′s quite a nice picture.
　　3．語法：初步學習過去進行時態(tài)的用法。
　　二、教具
　　錄音機：一組圖片，畫有人物和動作，如：打籃球、跑步、唱歌、寫作業(yè)等，并標有具體的過去時間。如：8：30 yesterday morning等。
　　三、課堂教學設計
　　1．請三位同學到前面來，分別做出掃地、讀書、寫字等動作。教師依次提問：
　　t：what are you doing?
　　s1：i′m sweeping the floor.
　　s2：i′m reading a book.
　　s：i′m writing.
　　教師手指這三位同學，依次問大家：
　　t：what is he/she doing?
　　學生按照實際情景，依次答出：
　　s2: he is sweeping the floor. she is reading a book. he is writing.
　　教師要求全班將三個 ……（未完，全文共8394字，當前只顯示674字，請閱讀下面提示信息。收藏初三 u4 where were you doing?）

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