標(biāo)題：體育課如何發(fā)展學(xué)生個性

　　一、個性的特征
　　著名的個性心理學(xué)家奧爾波特曾對個性下了定義："決定了人的獨特的行為和思想的個人內(nèi)部的身心系統(tǒng)和動力組織。"因此個性的本質(zhì)特征為：第一，個性的整體性，即個性是全面影響人的心理和行為的一種因素，對人的發(fā)展起著決定　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略202字，正式會員可完整閱讀）……　
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　第一，體育是人的獨立行為活動，社會心理學(xué)家認(rèn)為"研究個性不能離開活動"，人的"個性
　　在任何方面都不是先于人的活動而存在的，個性也和人的意識一樣，產(chǎn)生于活動"。
　　第二，在體育課中，青少年有社會交往和人際關(guān)系。
　　第三，體育運動是陪伴青少年終身的一項活動。
　　第四，體育運動給青少年提供了較多的選擇機會，它使青少年可以從中嘗試成功的喜悅和得
　　到尊重的心理滿足。
　　三、體育課如何發(fā)展學(xué)生個性
　�、弩w育課發(fā)展個性的一般原則。
　　１、要認(rèn)真識別承認(rèn)每個學(xué)生的個性。
　　２、鼓勵和支持不同個性。
　�。�、對不同的個性要采用適宜的方式去引導(dǎo)和培養(yǎng)。
　�。础⑴囵B(yǎng)學(xué)生興趣，并加以引導(dǎo)和發(fā)展。
　�、骟w育課中幾種發(fā)展學(xué)生個性行之有效的方法。
　　１、準(zhǔn)備活動是發(fā)展個性的極好方法。
　�。�、培養(yǎng)自鍛能力，發(fā)展學(xué)生個性。
　　自鍛能力包括以下幾個要素：
　�、僬J(rèn)識 ……（未完，全文共870字，當(dāng)前只顯示523字，請閱讀下面提示信息。收藏體育課如何發(fā)展學(xué)生個性）

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