標題:形成畢業(yè)論文的論點和論據(jù)2 | ||
式: 一是縱向排列形式。 中 心 --上位論點一下位論點--…… 論 點 在上圖中各論點之間呈逐步深入的遞進關(guān)系。例如,上例提出二十年翻兩番不僅有政 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略167字,正式會員可完整閱讀)……
二是橫向并列形式。 中心論點 > (一)下位論點 > (二) > 一、上位論點 > (三) > ...... > 二、 > 三、 > ...... 在上圖中各從屬論點呈現(xiàn)橫向并列的形式,這些從屬論點從事物的不同側(cè)面論證中心論點。例如畢業(yè)論文加《快我國絲綢工業(yè)技術(shù)進步初探》一文剖析了導(dǎo)致絲綢工業(yè)技術(shù)落后的主要原因: 第一,企業(yè)技術(shù)進步意識不強; 第二,缺乏加快企業(yè)技術(shù)進步靈活高效的管理_; 第三,技改資金籌措難,企業(yè)自我改造、自我發(fā)展能力差; 第四,尚未建立技術(shù)進步的激勵機制。 上述四點就是一 ……(未完,全文共721字,當前只顯示434字,請閱讀下面提示信息。收藏形成畢業(yè)論文的論點和論據(jù)2) 上一篇:在現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度基礎(chǔ)上重塑市場化融資新格局 下一篇:畢業(yè)論文指導(dǎo)的內(nèi)容和方法 |