標(biāo)題:近代中國教育民族主義的畸變 |
民族主義是影響現(xiàn)代世界進(jìn)程重要思潮之一,也是一種極其復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)。本文通過考察國家主義的教育思想,以揭示教育民族主義在近代中國的發(fā)展變異及其對(duì)國家政治現(xiàn)代化的深刻制約。 一 近代民族主義起源于歐洲。18世紀(jì)歐洲的思想界占主導(dǎo)地位的是建基于理性主義基礎(chǔ)之上的世界主義,這是人類歷史上一個(gè)“_思想的時(shí)代”。在政治領(lǐng)域,人們不考慮財(cái)產(chǎn)、等級(jí)和民族觀念,人們認(rèn)為,“不管怎樣,人就是 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略335字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 在教育民族主義興起的同時(shí),國家主義教育思想也隨之而生。盡管在英語里國家主義和民族主義是同一個(gè)詞,但在近代漢語語境里國家主義指的是那種以民族主義為唯一準(zhǔn)則,而排斥其它各種主義與思想的觀念與主張。最早明確提出“國家主義教育”名詞者可能是1906年《新民叢報(bào)》上的一篇翻譯文章。次年七月初十《津報(bào)》發(fā)表《評(píng)平民主義與國家主義之廢興》一文,將平民主義(即民主主義)與國家主義作 ……(未完,全文共7224字,當(dāng)前只顯示869字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏近代中國教育民族主義的畸變) 上一篇:西方人眼中的“中國民族主義” 下一篇:市政協(xié)年度工作總結(jié) |