| 標題：讀孟二冬事跡有感三篇 |
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工作了十幾年，模范教師的先進事跡讀了不少，報告也聽了很多，可讀了孟老師的故事后，感覺和以往的模范人物有所不同。我們當然也能從孟老師身上找到他們的影子，比如認真敬業(yè)，有愛心和責任心，講奉獻，甚至疾病纏身最終為事業(yè)失去了自己最寶貴的生命也很相似。但從孟老師的故事里我也有了一些前所未有的感喟。相信我的感受應(yīng)該能和21世紀崇尚以人為本的學(xué)生和教師以及所有的教育工作者產(chǎn)生共鳴，是期待我們的偶像身上應(yīng)該具有的品質(zhì)。 孟老師一改往日教師的學(xué)究形象，他治學(xué)嚴謹?shù)淮舭�，日 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略397字，正式會員可完整閱讀）…… 首先作為一名教師，正如孟老師所說，教育的最高境界是身教勝于言教，所以我們應(yīng)以自己每節(jié)課的認真準備教會學(xué)生勤勉踏實的治學(xué)精神，以自己對學(xué)生尤其是差生的尊重教會學(xué)生尊敬生命，以自己在業(yè)務(wù)上的不斷鉆研和學(xué)習(xí)教會學(xué)生尊重知識，通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上不顯眼的優(yōu)點增強其信心，通過不斷的鼓勵培養(yǎng)其擁有樂觀的精神面貌。 其次也要扮演好家長的角色，通過和自己子女的交流和教育，由此及彼，更好地理解學(xué)生和學(xué)生家長的需要，有的放矢的同時也能爭取相應(yīng)的幫助，以期達到最佳教育效果。 教師是個需要良心的職業(yè)。每天的一節(jié)課就是一次良心的考驗。學(xué)生是最公平的法官，在他們那有付出就有收獲，不勞則無獲，一切都無所遁形。孟老師以生命為代價向我們展示身教勝于言教的意義，樹立了一個新時代的有血有肉的豐滿的陽光的教師形象。此地無聲勝有聲。我們應(yīng)該繼承孟老師的遺志讓孟老師的精神在我們身上繼續(xù)延續(xù)，惟有此才是對孟老師最好的紀念。 作一名像孟二冬教授那樣的合格的人民教師 近段時間，孟二冬教授的事跡報道我多次看到、聆聽，每次都很感動。作為一名普通中學(xué)的教師，我要學(xué)習(xí)他對事業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)術(shù)的嚴謹，向為人師表、品德高尚的目標奮進。 首先，“一個普通的教師，但他為人師表的高尚品德卻深深打動了每一個人，給人以心靈的震撼”。一生淡泊名利，一心教書育人。 ……（未完，全文共4290字，當前只顯示1033字，請閱讀下面提示信息。收藏讀孟二冬事跡有感三篇） 上一篇：戰(zhàn)勝大海的人 (5千字) 下一篇：把握生命科學(xué)和生物技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇 |