標(biāo)題:論現(xiàn)代音樂(lè)

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  (一)
  音樂(lè)教育擔(dān)負(fù)有傳授知識(shí)的任務(wù),學(xué)生必須具有多方面的廣博的知識(shí),包括對(duì)具有混亂思想的現(xiàn)代主義音樂(lè)的知識(shí)也應(yīng)有所了解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)知識(shí)也應(yīng)采取批判的態(tài)度,而不了解當(dāng)然也就無(wú)法批判。在音樂(lè)藝術(shù)問(wèn)題上,特別還有個(gè)流派、風(fēng)格、體裁等問(wèn)題,學(xué)生對(duì)歷史上的和 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略264字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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金錢(qián)至上、競(jìng)爭(zhēng)第一的壟斷資本主義社會(huì),作曲者處于一種前所未有的社會(huì)動(dòng)蕩中,“宮廷樂(lè)隊(duì)”沒(méi)有了,“仆從制服”和“年金”也沒(méi)有了,任何樂(lè)隊(duì)都要靠各種各樣贊助人,期望更多的“基金會(huì)”來(lái)捐助,作曲家較之他們的前輩們,處于一種更為與社會(huì)相脫離、與社會(huì)相_的地位。文化教育也有兩極分化,嚴(yán)肅音樂(lè)和“流行音樂(lè)”成為真正的“代溝”。作曲家在一種接近絕望的心情下走向“自我發(fā)掘”的“新”路,回頭一看,古典樂(lè)派、?si峙傘⒐窶峙傘募擠ㄒ膊皇視昧,商叶\摹傲饜幸衾幀蓖ü悴ァ⒌縭誘劑熗舜蠖嗍彝サ鈉鹱,遗搫┧大多的舞台和歌榭,听衷r淞,他们生活街k囁熗耍右扒八從械墓憷,人脡q乃枷敫鈐疽哺叢恿恕R瘓浠,生活方g膠托睦磣刺淞恕4車(chē)牡賴(lài)倫莢頡⒓壑倒勰、美学趣味……庇[A耍蠲舾幸滄畬噯醯淖髑也荒懿輝謖庵旨確錘杏治拗參尥男睦磣刺賂髡腋韉摹靶隆甭貳!靶隆鋇牟毆艘灰褂直涑刪傻牧恕S謔腔ㄑ、驼N招乃嫉囟萊魴牟,浙炂学、找茧H,遗摀u靶睦矸治鲅А焙托渦紊摹靶隆毖,找神秘主义,找理羞\(yùn)急婊蛘叻蠢硇災(zāi)饕,……这不正是西方中、小资产綔(zhǔn)凍鏨淼男亂淮,面稌烑枫q⒍獻(xiàn)時(shí)局饕邐鎦飾拿鰲⒕裎拿韉募本綾浠脫沽Φ鬧舷⑾濾韉謀厝壞姆從γ?(注:見(jiàn)《人 ……(未完,全文共5702字,當(dāng)前只顯示686字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏論現(xiàn)代音樂(lè)

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