標(biāo)題：信息技術(shù)與教學(xué)最優(yōu)化

實(shí)施素質(zhì)教育的核心在于培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，而實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的主渠道在課堂教學(xué)。因此，如何達(dá)到教學(xué)過程的最優(yōu)化便成為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。 　　課堂教學(xué)要促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化和個(gè)性化的雙重積極發(fā)展，就必須打破傳統(tǒng)單一、封閉的教學(xué)方式，以多元目標(biāo)體系——知識目標(biāo)、能力目標(biāo)及其它方面的素質(zhì)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，并努力達(dá)到多元目標(biāo)體系的最優(yōu)化。顯　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略297字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：信息技術(shù)與教學(xué)最優(yōu)化   信息技術(shù)中心2010工作總結(jié)   信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變   關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變   信息技術(shù)中心2010工作總結(jié)及2011年工…   現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)工作者（信息技術(shù)）事跡材料   信息技術(shù)與課堂教學(xué)范文   暑期信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)   高中信息技術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)   2009上半年信息技術(shù)教育工作總結(jié)   淺談信息技術(shù)教學(xué)呼喚誠信 展創(chuàng)造性才能。其關(guān)鍵在于處理好時(shí)間、精力耗費(fèi)和教育效果的關(guān)系，也就是要低消耗高產(chǎn)出。信息技術(shù)在課堂中的運(yùn)用，改變了傳統(tǒng)教育過程的特征，教師由原來的知識傳授者、灌輸者變?yōu)檎n堂教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者；學(xué)生由原來單純的知識接受者變?yōu)橹�識的探究者，學(xué)習(xí)者的主體性得到體現(xiàn)，原來輔助教師教學(xué)的教學(xué)媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具；灌輸式的教學(xué)過程變?yōu)殚_放式的新型教學(xué)模式，原本沉悶的充滿師道尊嚴(yán)的課堂氣氛變得民主、平等、和諧。在充分運(yùn)用信息技術(shù)的課堂里，學(xué)生的主體意識和創(chuàng)造精神被喚起，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)獲取信息變得直接、快速，消耗的時(shí)間更少，獲得的信息量更大，從而提高了學(xué)習(xí)的效率，優(yōu)化了學(xué)習(xí)過程。因此，信息技術(shù)使課堂教學(xué)最優(yōu)化的可能性變得越來越明顯。 　　最優(yōu)化理論是以人的發(fā)展，尤其是個(gè)性化的發(fā)展為核心的。個(gè)性化的發(fā)展必須以尊重學(xué)生的個(gè)性為前提，在以班級為單位的課堂教學(xué)中，要體現(xiàn)這種特點(diǎn)是很困難的，用傳授和灌輸?shù)姆椒�無法做到既考慮學(xué)生的共性又顧及學(xué)生的差異。而信息技術(shù)的運(yùn)用，特別是網(wǎng)絡(luò)和虛擬教學(xué)等教學(xué)手段的運(yùn)用，可以實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)，在情景、協(xié)作、會(huì)話等學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造精神得以充分發(fā)揮，個(gè)性得到和諧的發(fā)展。因此，信息技術(shù)與教學(xué)最優(yōu)化有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。 　　二、信息技術(shù)對教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化的支持 　　在課堂這個(gè)充滿活力的情境中，學(xué)生獲取知識的多少以及運(yùn)用知識的 ……（未完，全文共3208字，當(dāng)前只顯示772字，請閱讀下面提示信息。收藏信息技術(shù)與教學(xué)最優(yōu)化） 上一篇：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 下一篇：主題：2005年婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)總結(jié)