| 標(biāo)題：縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理_改革工作的實踐與思考 |
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自治區(qū)黨委書記××*指出：縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理_改革要“適應(yīng)農(nóng)村基層黨建和發(fā)展的需要，適應(yīng)培養(yǎng)基層干部和黨員的需要，適應(yīng)提高素質(zhì)和增強能力的需要”，“突出為發(fā)展和基層建設(shè)服務(wù)”�！痢量h根據(jù)劉奇葆書記的指示，圍繞自治區(qū)關(guān)于縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理_改革的總體部署和要求，結(jié)合本縣實際，大膽創(chuàng)新，穩(wěn)步推進改革，初步形成“大黨校、大培訓(xùn)、大效益”的新型縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理_格局，為全縣培養(yǎng)出一大批有理論、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的黨員干部和各類人才，為加快全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略400字，正式會員可完整閱讀）…… 2．貼近實際，實現(xiàn)教學(xué)對象和培訓(xùn)內(nèi)容“兩個拓展”。針對縣鄉(xiāng)黨校培訓(xùn)對象覆蓋面不廣，重干部輕農(nóng)村黨員，培訓(xùn)內(nèi)容單一，重理論輕實用技術(shù)的問題，××縣對教學(xué)對象和培訓(xùn)內(nèi)容進行大膽拓展。在教學(xué)對象上，從單一培訓(xùn)黨政干部拓展到廣大黨員干部及各類人才；在教學(xué)內(nèi)容上，從政治理論為主拓展到政治理論和實用技術(shù)并重，針對農(nóng)村黨員增加了生產(chǎn)技能、實用致富技術(shù)、外出務(wù)工基本知識等內(nèi)容。通過教學(xué)對象和培訓(xùn)內(nèi)容的拓展，全縣農(nóng)村黨員每年接受集中培訓(xùn)時間不少于5天，90%以上有勞動能力的黨員掌握了1至2門實用致富技術(shù)。 3．提高質(zhì)量，實現(xiàn)“三個創(chuàng)新”。針對以往黨校培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教材單一，培訓(xùn)的實效性不強等問題，××縣一是加強培訓(xùn)的針對性，改革班次設(shè)置，根據(jù)培訓(xùn)對象的文化基礎(chǔ)和工作崗位需要，針對不同的培訓(xùn)對象需求科學(xué)設(shè)置班次。二是突出培訓(xùn)實用性，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，通過現(xiàn)場教學(xué)，把示范基地和基地輻射點的現(xiàn)場變成課堂，把實踐者變成教師，提高教學(xué)的生動性和有效性。三是突出培訓(xùn)有效性，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，實行以學(xué)員為主體，鼓勵學(xué)員主動參與，教師與學(xué)員進行雙向互動的教學(xué)方法，把案例分析、研討交流、學(xué)員論壇、現(xiàn)場教學(xué)、問答辯論等現(xiàn)代培訓(xùn)的新方法運用到課堂教學(xué)中來。 4．強化管理，健全和完善“四項機制”。在實踐中，××縣一是理順宏觀管理機制，形成了縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，縣委黨委統(tǒng)攬全縣教 ……（未完，全文共4323字，當(dāng)前只顯示1041字，請閱讀下面提示信息。收藏縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理_改革工作的實踐與思考） 上一篇：財務(wù)培訓(xùn)班結(jié)束時的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 下一篇：市廣播電視事業(yè)十一五發(fā)展規(guī)劃 |