標題:幼兒園2006年思想政治和精神文明建設工作總結(jié)

  2006年,在上級黨委的領導下,我園的思想政治和精神文明建設工作堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神,緊扣幼兒園創(chuàng)建省級示范園中心工作,發(fā)揮黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,加強思想政治工作和精神文明建設,調(diào)動全體教職工的工作學習積極性,進一步推動了各項工作的全面開展,全面推進學前教育,在保教質(zhì)量上求發(fā)展,使我園各項工作躍上了新的臺階。
  一、加強過程領導,狠抓重點落實
  幼兒園黨支部始終把思想政治工作和精神文明建設工作作為頭等大事來抓,認真貫徹“兩手抓,兩手都要硬”的方針,緊緊圍繞幼教法規(guī),開展精神文明創(chuàng)建活動,以精神文明建設促進各項工作的開展,使我園的制度建設、理論學習、師德建設、精神文明建設、宣傳 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略580字,正式會員可完整閱讀)…… 
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建設,引導教職工在政治思想、道德品質(zhì)上以身作則、率先垂范,我園圍繞提高教職工隊伍素質(zhì),進一步加強師德師風建設。一是在教職工中大力倡導“三種精神”:終身愛崗的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、共同進步的團隊精神。落實“三個服務”:為幼兒園整體發(fā)展服務、為幼兒健康成長服務、為提升保教質(zhì)量和辦園效益服務。二是制定并貫徹執(zhí)行教職工日常行為規(guī)范和《公民道德實施綱要》、《三從十不》等道德規(guī)范,把“以人為本”的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責任及道德規(guī)范中,堅決杜絕并嚴厲打擊有損幼兒園聲譽、有辱教師尊嚴、有害幼兒身心的不正之風和不良言行。三是狠抓對師德師風整訓的督查和考核,每學期對全體教職工的師德師風進行調(diào)查和評議,作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容,并及時反饋矯正。
  為了使精神文明建設工作扎實有效真正收到實效,我園每年召開兩次家長會,發(fā)一次問卷調(diào)查表,設立家長信箱,反饋了解我園的師德情況,請家長和社會對我園職業(yè)道德進行監(jiān)督。為了增大監(jiān)督力度,增加工作透明度,向家長社會公開財務收費標準及幼兒每周伙食食譜,并制定了服務承諾,以提高服務態(tài)度和工作質(zhì)量,從而為我園精神文明建設的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化提供了切實可行的保證。
  五、搞好教育教學,提高保教質(zhì)量
  一年來,我園堅持以保教工作為中心,一切工作都為教育服務的思路,加強和完善了日常教育教學工作管理。除堅持每周業(yè)務學習外,還經(jīng)常對教師進行業(yè)務培訓,促進教師整體素質(zhì)的提高。每學期進行全園教師公開課、琴法比賽、教師互相聽課、領導隨堂聽課等形式的教學觀摩活動,進行崗位練兵,通過此項活動,教師的教學思路有了明顯轉(zhuǎn)變,增強了教師的競爭意識、保育意識,為幼兒在園一日活動提供了保障,提高了我園的保教質(zhì)量。
  六、改善辦園條件,強化環(huán)境建設
  為了改善辦園條件,給幼兒創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活、娛樂、學習環(huán)境,我園積極爭取資金,修建幼兒生活服務樓一棟,于2006年9月投入使用。為幼兒餐廳配備新型餐飲操作設備,極大的改善了辦園條件,整個幼兒園的面貌煥然一新,優(yōu)化了幼兒活動環(huán)境。條件的改善,不僅為保育質(zhì)量的提高提供了有力的物質(zhì)保障,也向我們今后的工作提出了更高的要求。
  七、密切家園聯(lián)系,共建精神文明
  幼兒園的教育離不開家庭、社會的配合支持,我們倡導教師建立與家長互相信任、互相尊重、互相學習的新型家園關系,通過組織一系列活動,促進家庭與幼兒園的互動與交流,如:利用家園共育專欄,家園互動手冊等方式有針對性地指導家長樹立正確的學前教育觀;在每學期組織形式多樣的親子活動,讓家長參與到幼兒活動中,營造親子共學氛圍。同時重視未成年人思想道德建設,開展了班級與家長之間的主題活動,如:“慶三八愛媽媽活動”、“我們的家園”、“我愛我家”等,促使幼兒學會關心別人、關心 ……(未完,全文共2503字,當前只顯示1506字,請閱讀下面提示信息。收藏幼兒園2006年思想政治和精神文明建設工作總結(jié)

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