標(biāo)題:學(xué)校教師素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

  炭庫學(xué)校教師素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
  《貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校校本師資培訓(xùn)》課題組
  二零零三年七月十二日
  【調(diào)查的提出】
  我校屬貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校,教師工作任務(wù)重、壓力大,如何解決好“工”與“學(xué)”之間的矛盾,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?這是困擾我們?nèi)w教師的一塊“心病”,針對于此,特組建《貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校校本師資培訓(xùn)》課題組,抓住 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略291字,正式會員可完整閱讀)…… 
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象,調(diào)查教師的素質(zhì)和實(shí)際需求,分析、研究教師素質(zhì)的現(xiàn)狀、存在的問題及其成因,全面、客觀、科學(xué)地分析教師隊(duì)伍建設(shè)的有利和不利條件,同時調(diào)查教師對培訓(xùn)方式的選擇意向,查閱有關(guān)文獻(xiàn)和資料,為探索“培訓(xùn)模式”提供客觀依據(jù),制定出科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)的校本師資培訓(xùn)方案。
  【調(diào)查的現(xiàn)狀】
  在中心校、石碑小學(xué)、新開小學(xué)、茶林小學(xué)、樂元小學(xué)共發(fā)放問卷調(diào)查表60份,共收回58份,占96.7%。
  (一)師資基本狀況
  年齡段
  類別 25以下 25~35 36~45 45以上 合計(jì)
  7 25 13 15 60
  學(xué)歷 中專、中師 7 8 7 14 36
  大學(xué)專科 16 6 1 23
  大學(xué)本科 1 1
  職稱 小高(中一) 4 9 8 21
  小一(中二) 1 18 4 7 30
  小二(中三) 6 2 8
  未定級 1 1
  骨干教師 省級及以上
  市級
  縣級
  普通話水平 二甲及以上 7 7
  二級乙等 25 12 4 41
  計(jì)算機(jī)水平 合格以上
  合格
  已發(fā)表或獲獎?wù)撐牡娜藬?shù) 已立項(xiàng)或結(jié)題的課題人數(shù)
  省級及以上 市級 縣級 市級及以上 縣級 校級
 。ǘ⿲處熉殬I(yè)的認(rèn)識
  對職業(yè)的喜好 很喜歡 一般 不喜歡 很不喜歡
  百分比 55% 41.5 ……(未完,全文共6285字,當(dāng)前只顯示757字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校教師素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

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