標(biāo)題:中學(xué)2005-2006學(xué)年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

  形成特色辦好家長(zhǎng)學(xué)校
  隨著我校以人為本、全面發(fā)展的教育理念的不斷深入,匯聚全社會(huì)教育力量,充分發(fā)揮三位一體的教育合力功能成為我校家庭教育指導(dǎo)工作的特點(diǎn)和特色。十多年來,我們始終把家庭教育指導(dǎo)工作作為一項(xiàng)重要的工作并不斷的拓展其教育內(nèi)涵,使家庭教育指導(dǎo)日趨規(guī)范、科學(xué)、實(shí)效。目前家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校辦學(xué)特色之一。
  一、規(guī)范管理常規(guī),形成常規(guī)管理特 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略304字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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教材,做到計(jì)劃落實(shí),分工明確,工作到位。家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)工作有檢查,有評(píng)估,有考核。除此,還制定了行之有效的家庭教育規(guī)章制度,即《家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校檢查考核制度》、《家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍培訓(xùn)制度》。
  為了讓家長(zhǎng)學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作發(fā)揮實(shí)效,我們以“六個(gè)一德育實(shí)踐基地”和“六個(gè)一德育基地”為依托,積極組織家庭教育講師團(tuán),其中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,有家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子成功者,又有社會(huì)上的家庭教育志愿者。他們是派出所民警、法院庭長(zhǎng)、心里健康教育專家、大專院校的專家學(xué)者等。
  我們還建立家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員展示平臺(tái)。通過跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)后情況,學(xué)員自己的心得體會(huì),讓學(xué)員的成功成為廣大家長(zhǎng)共同分享的成果。
  二、挖掘教育熱點(diǎn)進(jìn)行專題講授形成學(xué)員互動(dòng)特色
  (一)、指導(dǎo)內(nèi)容的廣泛性。家長(zhǎng)學(xué)校上課的內(nèi)容包含家庭和學(xué)生成長(zhǎng)的方方面面,即有“培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的內(nèi)容”,也有“學(xué)習(xí)知識(shí)技能和方法的指導(dǎo)”,更有“怎樣建立親與子之間民主、平等、和諧的家庭關(guān)系的心靈疏導(dǎo)”。指導(dǎo)內(nèi)容貼近家庭;貼近學(xué)生;貼近實(shí)際。
 。ǘ、指導(dǎo)形式的靈活性,多樣性家庭教育指導(dǎo)即有專家作報(bào)告,也有家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)的交流,更有家庭肯談會(huì),故事會(huì)……,交流形式應(yīng)有盡有。
 。ㄈ⒅笇(dǎo)對(duì)象的針對(duì)性、層次性。我校針對(duì)蕉嶺山區(qū)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行多層次的指導(dǎo)。如,針對(duì)知識(shí)型的家庭的家長(zhǎng),我們對(duì)其多進(jìn)行現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育科學(xué)理論、科 ……(未完,全文共3285字,當(dāng)前只顯示791字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)2005-2006學(xué)年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

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