標(biāo)題:中學(xué)教導(dǎo)處2006年工作總結(jié)

  一年來(lái),教導(dǎo)處在教育局、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的各部門的支持和配合下,全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),精益求精、一絲不茍、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。
  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革。本學(xué)年認(rèn)真配合上級(jí)部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,轉(zhuǎn)變了教師觀念。學(xué)校購(gòu)買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著,供教師參考學(xué)習(xí),為今年度教學(xué) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略475字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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,經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),通過(guò)組內(nèi)交流,達(dá)到了共同提高的目的。如今,參加教研活動(dòng)、聽課、說(shuō)課、評(píng)課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動(dòng)的次數(shù)比以前增多了,活動(dòng)內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到:老師們的樂(lè)于奉獻(xiàn)精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮,青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀。在平時(shí)教學(xué)工作中,教師們始終把“敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”作為自己追求的目標(biāo)。我們鼓勵(lì)老師們大膽創(chuàng)新,積極參加市、縣里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說(shuō)課比賽,并取得優(yōu)異的成績(jī)!
  4、堅(jiān)持教研組長(zhǎng)例會(huì)制。利用例會(huì)時(shí)間總結(jié)前一階段工作,布置下一階段主要工作。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)課改內(nèi)容,交流課改體會(huì)。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃進(jìn)行排課,老師們不得隨意停課、調(diào)課,教導(dǎo)處對(duì)教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對(duì)本屆初三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,不想學(xué)的學(xué)生多的實(shí)際情況,對(duì)初三年級(jí)組進(jìn)行了“校內(nèi)視導(dǎo)”,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各教研組本著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”的宗旨,認(rèn)真聽取了有關(guān)老師、部分學(xué)生的匯報(bào),分別對(duì)學(xué)生作業(yè)情況、聽課情況、日常行為等方面,對(duì)教師的聽課、備課、上課、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行了多方檢查,召開學(xué)生座談會(huì),聽老師的課,召開總結(jié)大會(huì),通報(bào)視導(dǎo)情況,針對(duì)每個(gè)老師不同情況面對(duì)面交談,收到了良好的效果。
  5、健全考試制度,嚴(yán)格執(zhí)行《龍津中學(xué)考試監(jiān)考制度》,進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)考務(wù)工作,嚴(yán)格把關(guān)好出卷、審卷、批卷,結(jié)分、監(jiān)考等等,杜絕違規(guī),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理;組織好期初考、月考、期中、期末各類考試,實(shí)現(xiàn)了考試制度與中考的接軌。各備課組在每次考試結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行試卷分析,開質(zhì)量分析會(huì),各年級(jí)也召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),肯定成績(jī),找出差距,確定新目標(biāo),各備課組在每次考試前,都要統(tǒng)一進(jìn)度,確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量,避免搞題海戰(zhàn)術(shù)。為了切實(shí)有效地提高初一、初二年級(jí)整體教學(xué)水平,提高教師積極性,學(xué)校與各年級(jí)各班都簽定了教學(xué)指標(biāo),并制定《龍津中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》,對(duì)完成班級(jí)指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
  6、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的 ……(未完,全文共2049字,當(dāng)前只顯示1233字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)教導(dǎo)處2006年工作總結(jié)

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