| 標(biāo)題：學(xué)習(xí)的重要性 |
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同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校最重要的目的是什么？學(xué)習(xí)，對(duì)，我們都是來(lái)學(xué)習(xí)的。我們中國(guó)人自古以來(lái)就非常重視學(xué)習(xí)：老祖宗給我們留下一句話：萬(wàn)班皆下品，唯有讀書高。意思就是說(shuō)，在我們這個(gè)社會(huì)了，學(xué)習(xí)是最高尚的事情，其他的事再重要，再高尚也不能跟學(xué)習(xí)相比。萬(wàn)乘至剩先師孔子就說(shuō)：學(xué)而優(yōu)則仕。就是說(shuō)，先學(xué)習(xí)好了，再去作官。雖然我們的學(xué)習(xí)不一定是為了當(dāng)官，但我們卻不能不重視學(xué)習(xí)啊。 尤其是 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略322字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，重新認(rèn)識(shí)一下學(xué)習(xí)這個(gè)東西。要時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)，要時(shí)時(shí)刻刻在頭腦里想著這樣兩個(gè)問(wèn)題：我今天學(xué)習(xí)了什么？我接下去要學(xué)習(xí)什么？ 希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有素質(zhì)的人才，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗、富強(qiáng)。 初中生學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，它不像小學(xué)的課程，可以憑借小聰明在考前突擊一下就把成績(jī)提上去，對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。 1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣 很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣的好處呢？課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，提高聽課效果；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。在預(yù)習(xí)時(shí)，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識(shí)框架；找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，找出所需的舊知識(shí)，并補(bǔ)習(xí)此時(shí)的知識(shí)；找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)（作為聽課的重點(diǎn)）；對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題 ……（未完，全文共1392字，當(dāng)前只顯示838字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)的重要性） 上一篇：2006年度鄉(xiāng)紀(jì)委工作總結(jié) 下一篇：縣小麥粉和腐竹生產(chǎn)加工企業(yè)專項(xiàng)整治工作方案 |