標題：國旗下的講話(教導處)

　　各位老師、同學們，早上好：
　　今天我發(fā)言的題目是：師生協(xié)作，共同追求課堂高效率
　　在本周星期五我校將舉行“實踐課程新理念，追求課堂高效率”為主題的教育教學開放日活動。我們希望利用這一機會全方位展示我們學校各學科課堂教學活動，這樣的課堂活動是我們各學科老師們通過集體備課，集中教學智慧，優(yōu)化教學資源，與同學們一起嘗試實現(xiàn)的“教”與“學”高效率形式的活動；我們希望能在這樣一個難得的機會里，以我們常規(guī)課堂教學為具體案例，在教育同行之間、我們?nèi)w教師之間、全校師生之間和同學們之間，引出對“新課程理念下　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略428字，正式會員可完整閱讀）……　
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體的針對性的學習計劃；學習中毅力不足，半途而廢；注意力不夠集中，不能抵御“玩”的誘惑；不能從小事細節(jié)做起，馬馬虎虎等等。這些都極大地影響著我們的學習效果。要為自身發(fā)展負責，適應未來社會的發(fā)展，就應該從現(xiàn)在做起，以積極的心態(tài)去感悟所學的知識，理解知識形成發(fā)展過程中所體現(xiàn)的解決問題的思想和方式。如果把這些看成是學習行為習慣的話，那么更重要的是要養(yǎng)成良好的閱讀與思考的習慣。讀書是培養(yǎng)我們完整人格和豐富自己心靈世界的主要手段之一，讀書與思考能改變?nèi)烁瘢刮覀兏哂姓J識真善美的能力；它能增強我們感應這個世界的能力；它能啟迪我們獨立的思考世界的方法和觀察世界的視角。善于讀書，勤于思考，是我們終身發(fā)展的動力源泉。
　　其次，要注重學習方法，在課堂教學中，同學們不能僅僅重視“老師教了我們什么”和“知識技能學到了多少”，而更需要重視“自己是怎樣學習的”，重視“學習過程和學習方式”。預習、課堂活動、課后的小結與提煉、獨立思考中作業(yè)的完成、每周的回顧與反思以及階段總結提高，每一個環(huán)節(jié)都是在正確學習方法的引領下實現(xiàn)的。中學階段所收獲的不僅僅是知識的堆砌，最大的財富應該是自身學習方法的形成。這是我們進一步深造，實現(xiàn)自身價值的必要基礎。
　　再次，要重視培養(yǎng)科學探究精神。我們的學不僅僅是為了得到問題的正確答案，更是為了找到獲得正確答案的途徑，提高解決問題的能力，并在尋找答案本身的過程中養(yǎng)成的優(yōu)良的思維品質。知識經(jīng)濟時代的競爭，不在于一個人已經(jīng)獲得了多少知識，而在于獲得知識的速度和效率，更在于在新的環(huán)境下面臨新問題時，如何以有效的方式迅速地找到解決問題的途徑。
　　總之，同學們必須要清楚地認識到：同學們的主動參與才是我們高效課堂的有力支撐。
　　當然，我們希望達到的這些目標是一項長期的教學探索，而舉辦這次大型的活動，是對我校教育教學、校本研修、教學管理和師生精神風貌的一次綜合檢測。非常高興的是，我們的這次活動不僅有市教育局的領導、全市各中學老師和各鎮(zhèn)中心小學老師參與，還有其他省的考察團也要來我校觀摩指導。我 ……（未完，全文共1851字，當前只顯示1114字，請閱讀下面提示信息。收藏國旗下的講話(教導處)）

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