標(biāo)題:對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及管理的建議

  職業(yè)生涯即事業(yè)生涯,是指一個(gè)人一生連續(xù)從事和承擔(dān)的職業(yè)、職務(wù)的過程。一個(gè)人的事業(yè)究竟應(yīng)朝哪個(gè)方向發(fā)展,一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型,扮演何種職業(yè)角色,都可以在此前做出設(shè)想和規(guī)劃,這就是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。在人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,員工的職業(yè)生涯規(guī)劃已成為企業(yè)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
  對(duì)每個(gè)員工而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。也許有人會(huì)說,在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì),誰(shuí)還能滿足你的選擇,又有幾個(gè)人能把握自己的命運(yùn)呢?職業(yè)規(guī)劃又有何用?對(duì)此,我絕不認(rèn)同,強(qiáng)者生存是正確的,而放棄對(duì)自己職業(yè) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略450字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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,對(duì)有潛力的員工進(jìn)行定位,并對(duì)其發(fā)展道路進(jìn)行觀測(cè)和監(jiān)督。
  結(jié)合我院的實(shí)際情況,建立職業(yè)生涯管理委員會(huì)制度,由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭,包括人力資源部的負(fù)責(zé)人、職業(yè)指導(dǎo)顧問(外聘)、各生產(chǎn)所負(fù)責(zé)人、以及部分職業(yè)發(fā)展相對(duì)突出的基層人員,組成一個(gè)具有臨時(shí)性的職業(yè)生涯研討委員會(huì),定期開展我院的職業(yè)生涯研討與管理工作。委員會(huì)只在開展工作時(shí)才臨時(shí)形成一個(gè)管理部門,研討結(jié)束后,所有工作都移交人力資源部。
  二、開展面向每一位在職員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
  首先,通過前期宣傳、調(diào)查問卷、座談等形式,使職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的必要性與現(xiàn)實(shí)意義得到廣大職工的認(rèn)同,激發(fā)大家熱心參與的主動(dòng)性和積極性;然后,在全院范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì),可委托專業(yè)性公司主要執(zhí)行或擔(dān)當(dāng)顧問,或購(gòu)買專業(yè)性職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的相關(guān)資料(包括指導(dǎo)性測(cè)試、調(diào)查問卷等),根據(jù)員工的職類、職級(jí)或不同年齡分步驟進(jìn)行,采取不同形式的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。最后,人力資源部匯總成果,分析提煉,形成基于事實(shí)的報(bào)告呈交職業(yè)生涯管理委員會(huì)。
  三、完善員工培訓(xùn)體系。
  一直以來,我院的在職培訓(xùn)相對(duì)較少,人力資源部可根據(jù)每一位職工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),了解職工在提升業(yè)務(wù)能力方面的需求,開展多種形式、多種渠道的教育和培訓(xùn)。
  1、動(dòng)態(tài)發(fā)布業(yè)界相關(guān)培訓(xùn)、講座等信息
  高校內(nèi)不乏專業(yè)性講座,社會(huì)上繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)也琳瑯滿目、良莠不齊,人力資源部在收集相關(guān)信息后,有選擇的發(fā)布,引導(dǎo)員工自主的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
  2、開展有針對(duì)性的職業(yè)培訓(xùn)
  人力資源部會(huì)同各部門,詳細(xì)制定每個(gè)職類、職級(jí)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)要求,目的是讓每個(gè)員工都有均等的獲取新知識(shí)、提高工作技能的機(jī)會(huì),使員工能沿著自己選擇的職業(yè)路徑不斷發(fā)展,職業(yè)培訓(xùn)包括:(1)知識(shí)補(bǔ)充培訓(xùn),比如新購(gòu)進(jìn)的專業(yè)設(shè)計(jì)軟件,院、所創(chuàng)造條件,由軟件出售方負(fù)責(zé)培訓(xùn);(2)提高業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),對(duì)基層員工來說,主要是技能培訓(xùn),涉及到優(yōu)化工作效率、業(yè)務(wù)拓展學(xué)習(xí)等;對(duì)管理人員來說,還必須有思維、觀念方面的培訓(xùn);(3)專業(yè)人才的培訓(xùn),即根據(jù)企業(yè)需要,開展有關(guān)專業(yè)技術(shù)或管理技能的素質(zhì)培訓(xùn),如脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)的進(jìn)修、繼續(xù)教育等;(4)人員晉升的培訓(xùn), ……(未完,全文共1941字,當(dāng)前只顯示1168字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及管理的建議

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