標(biāo)題:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
  【范文一】
  班 級(jí):中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院皮膚一班
  姓 名:李罡
  形 式:家庭輔導(dǎo)
  時(shí) 間:2005年7月10日------2005年8月10日
  實(shí)踐對(duì)象:瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生
  目 的:對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),培養(yǎng) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略288字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。
  2.對(duì)其即將學(xué)習(xí)的高一的數(shù)理化課程作較全面地講解,使其能掌握高中的基本學(xué)習(xí)方法、并能解一些基本具難度的題目。
  實(shí)踐過(guò)程
  在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:該男生(成績(jī)較好理解能力較強(qiáng))兩個(gè)女生學(xué)習(xí)(成績(jī)中等理解能力較弱),并注意在以后的教學(xué)中要因材施教,不能一刀切。
  針對(duì)上述情況,我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 , 為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃:
  第一階段“夯實(shí)基幢:
  1. 用三天時(shí)間對(duì)其初中的課程作簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí),特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
  2. 簡(jiǎn)要地介紹高中和初中學(xué)習(xí)的區(qū)別,和學(xué)習(xí)方法的不同,使其有一定的心理準(zhǔn)備。比如:高中學(xué)習(xí)更注重知識(shí)的深度、要多涉及課外的輔導(dǎo)書籍等
  3. 簡(jiǎn)單的介紹輔導(dǎo)的安排,先對(duì)高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如:運(yùn)動(dòng),牛頓定理等作簡(jiǎn)單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。
  通過(guò)三天(每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午,物理化學(xué)下午。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)高中課程興趣達(dá)到了令?si獾某潭取N胰銜庖喚錐蔚慕萄Ш苡?……(未完,全文共9321字,當(dāng)前只顯示748字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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