| 標題：中學兩基驗收匯報材料 |
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××中學“兩基”驗收匯報材料 各位領導、各位專家： 首先請允許我代表××中學全體師生對大家的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意，對多年來一直關注我校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝！ ××中學創(chuàng)辦于1969年十一月，到現(xiàn)在已三十多年了。由創(chuàng)辦之初的幾間平房，發(fā)展為今天的“巢湖市示范完中”，這其中凝聚了林中幾代人的心血。如今的××中學占地4.9萬平方米，擁有46個教學班級，其中初中22個個班，高中24個班。在校生3000多名，其中初中在校生1313人，七年級332人（其中外校在我校寄讀12人），八年級510人，九年級471人。高中在校生1706人�，F(xiàn)有教職員工140人，其中，本科文憑76人，在讀本科24人，占教師總數(shù)的60%多。高級教師25人，一級教師35人，占教師總數(shù)的40%。初中專任教師學歷合格率達100%以上，高中專任教師的學歷合格率 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略658字，正式會員可完整閱讀）…… 三、加強教師隊伍建設，提高教育質(zhì)量。有了好的辦學條件，沒有一支過硬的教師隊伍，教育還是難有實效。所以，我校一直狠抓教師素質(zhì)的提高，在提高教育質(zhì)量上下工夫。1、抓好教研活動，提高教師素質(zhì)。我校的教科研工作一直受到高度重視，在實踐中形成了一套較為明確的工作思路，即一手抓教研，一手抓教學；以教研為基礎，營造濃厚的教學科研氛圍。我們規(guī)定，一個教師（包括行政人員）每學期聽課不少于六節(jié)。在實際工作中，很多的行政人員聽課達十五節(jié)次以上。聽課以后，要就這節(jié)課展開研討，每個人都提出自己的看法，以幫助別人，提高自己。學校還實行了“一稿雙酬制”, 教師發(fā)表作品，學校還發(fā)給等額的獎金，教師論文獲獎，學校也給相當?shù)莫劷�，以激發(fā)教師參與教科研的積極性和主動性。2、采取多種措施，培養(yǎng)骨干教師。我們一方面狠抓常規(guī)的理論學習，一方面要求教師將所學的理論用到自己的教學實踐中來。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文。目前，我校的各種各樣的教學研究活動豐富多彩，教研氣氛濃厚。教師論文已有近100篇發(fā)表在《語文月刊》等國家或省級雜志上，有近1000篇教育教學論文獲省市級各類獎勵。在含山縣的優(yōu)質(zhì)課評比及教學大獎賽中，我校教師在語文、數(shù)學、英語、歷史等學科多人次獲得一等獎。 四、加強學生管理，激勵學生成才。講到管理，主要是兩個方面。一是學生管理。學校堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念，把“讓家長放心，讓社會滿意，讓學生成才”作為工作核心。教師們把“老師的愛是點燃學生愛的火種，是打開學生心結的鑰匙”作為工作信條，對學生精心教育，耐心疏導；學校堅持家校聯(lián)系制度，班主任和校領導經(jīng)常跟學生家長溝通。要求教師在教學過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，從優(yōu)點的角度激勵他們，多鼓勵，多表揚，少批評，促進他們努力上進。 我們信奉“好習慣讓人終身受益”的信條。從起始年級開始，教師就要求學生寫字工整，認真聽講，做好筆記；解題講究步驟，讀書要有心得等。正是這些看起來很不起眼的細節(jié)，培養(yǎng)了學生良好的習慣。我們在起始年級的講課和考試中，都要降低難度，提高學生的考試得分，讓他們獲得進一步學習下去的信心。二是學籍管理。 ……（未完，全文共2841字，當前只顯示1710字，請閱讀下面提示信息。收藏中學兩基驗收匯報材料） 上一篇：村衛(wèi)生中心年度工作總結 下一篇：在2007年全區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作會上的發(fā)言 |