標題：通信工程系暑期“三下鄉(xiāng)”系部總結(jié)材料

　　通信工程系暑期“三下鄉(xiāng)”系部總結(jié)材料
　　今年，全國上下都掀起了學習_總書記“八榮八恥”重要講話精神，在實踐生活中牢固樹立社會主義榮辱觀的思想。在結(jié)合我系今年“大學生素質(zhì)拓展計劃”的實施和開展，為了讓我系學生能夠在假期走出校門，深入農(nóng)村，在同人民群眾的接觸中踐行社會主義榮辱觀，從中進一步了解社會，了解農(nóng)村，并在社會實踐中經(jīng)受磨礪，增長見識　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略298字，正式會員可完整閱讀）……　
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中充分表現(xiàn)青年志愿者的精神風貌，充分發(fā)揮我系的專業(yè)優(yōu)勢，為更多的居民解決實際困難，充分展現(xiàn)重電學子求實創(chuàng)新的獨特風采。系黨總支書記許志瓊不僅在前期準備中就為這個團隊投入了大量的精力，她在下鄉(xiāng)之前就與當?shù)亟值勒撠熑巳〉昧寺?lián)系，以便我們服務團的活動的正常順利的開展，而且冒著重慶7月的烈日暴曬，和服務團隊的隊員一起參與了此次實踐活動，這大大地提升了大家工作的熱情度。我系團總支書記張華作為服務團隊的帶隊教師以及我系參加過多次“三下鄉(xiāng)”的吳世富老師作為活動的指導教師，都充分說明了系部對此次社會實踐活動的高度重視。同時，在我們出發(fā)以前，我們服務團自身詳細清理了我們的工作準備：維修工具、電子元件、宣傳資料等，要出發(fā)以前做到萬無一失。
　　此次實踐活動，與過去的學生“三下鄉(xiāng)”活動相比，我們有自己獨特的地方。
　　一方面，緊密圍繞“將社會主義榮辱觀落實到和諧社會的建設之中”的活動主題，注重將我院以及我系的社會實踐活動融入到農(nóng)村的社會實踐活動中去；另一方面，我們本著以素質(zhì)拓展訓練為統(tǒng)攬，結(jié)合我們專業(yè)的自身的實際情況學科優(yōu)勢，想辦法來活動豐富組織形式和內(nèi)容，使我們實踐活動比以往的三下鄉(xiāng)更有意義，充分調(diào)動隊員的積極性和熱情。
　　1、分工協(xié)作，各盡其能
　　我們通過綜合素質(zhì)測評比較，挑選了7名專業(yè)知識扎實、動手能力出色并有維修家電經(jīng)驗、表達能力較強的優(yōu)秀學生組成此次三下鄉(xiāng)的服務團隊。
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