標(biāo)題:深化教育改革辦好人民滿(mǎn)意教育


  縣是省級(jí)貧困縣,全縣農(nóng)業(yè)人口23.6萬(wàn)人,F(xiàn)有學(xué)校98所,在校生20517名,在崗教職工2575人。2004年以來(lái),教育局在新班子帶領(lǐng)下,積極克服基礎(chǔ)差、攤子大的矛盾,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以安全穩(wěn)定為前提、以規(guī)范管理為基礎(chǔ)、以持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),狠抓教育基礎(chǔ)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè),不斷深化教育人事制度改革、內(nèi)部管理改革,大力推進(jìn)危房改造工程、質(zhì)量工程,學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)水平明顯提高,呈現(xiàn)了窮縣辦大教育的氣魄和貧困而不落后的特點(diǎn)。
  一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),大力改善辦學(xué)條件
  大力改善辦學(xué)條件,是提高義務(wù)教育水平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的重要保障。兩年間,我們抓住農(nóng)村合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的契機(jī),按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理配置、提高效益”的原則,對(duì)全縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,撤并了村小及下伸點(diǎn)學(xué)校77所,建立了四個(gè)九年一貫制學(xué)校,改建、擴(kuò)建、新建校舍4 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略627字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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整頓在編不在崗80人,清理臨時(shí)代教26人。安排了38名大中專(zhuān)畢業(yè)生到農(nóng)村任教,公開(kāi)競(jìng)聘25名大學(xué)生充實(shí)到高中,使全縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
  三是以提高群眾滿(mǎn)意度為宗旨,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。兩年間,我們堅(jiān)持以治理教師招住宿生、亂辦班亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料為突破口,全面整治師德問(wèn)題,公開(kāi)處理了3名違紀(jì)教師。通過(guò)完善社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、建立師德違紀(jì)案件“一票否決制”、完善師德考核制等措施,全縣師德水平明顯提高,愛(ài)崗敬業(yè)氛圍濃厚,在全縣開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,教育黨委被評(píng)為先進(jìn)黨委。
  三、深化教學(xué)改革,全面提高育人水平
  提高教學(xué)質(zhì)量和效益是實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是衡量群眾對(duì)教育滿(mǎn)意度的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們圍繞提高教學(xué)質(zhì)量做了以下工作。
  1、加強(qiáng)課程的剛性化管理
  我們強(qiáng)調(diào)樹(shù)立課程的規(guī)范意識(shí)和科學(xué)化意識(shí)。要求各校嚴(yán)格按照國(guó)家教委和省級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),不得隨意增減課程和課時(shí),各科教學(xué)要嚴(yán)格按國(guó)家教委頒發(fā)的教學(xué)大綱進(jìn)行。
  為了開(kāi)齊、開(kāi)好各類(lèi)課程,我們針對(duì)農(nóng)村音、體、美教師缺乏,學(xué)校布點(diǎn)分散的狀況,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)為單位,在村小實(shí)行專(zhuān)職音、體、美教師巡回教學(xué),既保證了課程開(kāi)齊,又提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,收到了良好的社會(huì)效益。
  2、深化學(xué)科教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量
  向教育科研要質(zhì)量,用先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,已成為全縣教育的自覺(jué)行動(dòng)。兩年來(lái),我們針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中重講輕練、重死記輕運(yùn)用、重課內(nèi)輕課外等弊病,大面積推廣了“大量讀寫(xiě),雙軌運(yùn)行”的小學(xué)語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn),大大地提高了語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。此外,我們還推廣了語(yǔ)文快速作文教學(xué)法、數(shù)學(xué)分層次教學(xué)法、珠心算教學(xué)法等教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),使之成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的一種有效措施,都取得了較好的效果,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的大面積大幅度提高。
  3、狠抓課堂教學(xué)效益的提高
  提高教學(xué)效益實(shí)質(zhì)上就是要提高課堂教學(xué)效益。因此,我們提出了課堂教學(xué)“四優(yōu)化”的要求,建立了常規(guī)管理“六嚴(yán)格”制度,堅(jiān)持常抓不懈。從而提高了課堂教學(xué)效益,促進(jìn)了全縣教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2006年,小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)100%,中考及格率達(dá)到了65%,初中畢業(yè)生升高中階段就讀達(dá)75%,高考錄取率超過(guò)了75%。
  四、革新辦學(xué)模式,大力發(fā)展職業(yè)教育
  采取多種形式、多種途徑、多種機(jī)制大力發(fā)展職業(yè)教育,是提高人口整體素質(zhì)、滿(mǎn)足縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的有效途徑。基于這一認(rèn)識(shí),近兩年來(lái),我們堅(jiān)持以就業(yè)能力為目標(biāo),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn),以訂單培養(yǎng)為模式,多渠道、多形式、多層次開(kāi)展培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大量適用人才。
  1、創(chuàng)新辦學(xué)模式,拓寬就業(yè)渠道。2004年開(kāi)始,全縣各初中便實(shí)行初二后分流教育,紛紛與職教中心聯(lián)合辦學(xué),圍繞縣里主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),開(kāi)展稻、藥、牛、鵝、豬等不同層次適用技術(shù)培訓(xùn)。與此同時(shí),職教中心還實(shí)行“校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、校廠(chǎng)聯(lián)合”,積極拓寬就業(yè)渠 ……(未完,全文共2706字,當(dāng)前只顯示1628字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏深化教育改革辦好人民滿(mǎn)意教育

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