標題:農(nóng)村基層黨員經(jīng)常性教育活動的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略 |
中共中央辦公廳今年6月下發(fā)了《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》,《意見》對黨員經(jīng)常性教育提出了明確具體的要求,并就黨員教育的的方法和途徑提出了指導性的意見,本文試對加強農(nóng)村基層黨員經(jīng)常性教育提出粗淺的認識,以期拋磚引玉。 一、農(nóng)村基層黨員經(jīng)常性教育活動的現(xiàn)狀及原因 根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨員教育活動的現(xiàn)狀,可以管窺目前大部分地區(qū)的現(xiàn)實情況: 1、黨員隊伍:一些老黨員,由于歷史原因,他們的知識更新速度慢,滯后于歷史前進的腳步,而青壯年黨員外出務工人員多,留 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略405字,正式會員可完整閱讀)…… 二、農(nóng)村基層黨員經(jīng)常性教育活動應把握的原則 1、教育內容的系統(tǒng)性。 加強黨員經(jīng)常性教育,必須準確把握形勢任務,系統(tǒng)研究規(guī)劃黨員教育活動,形成政治與業(yè)務有效結合的培訓體系、基本理論與科學知識有效結合的培訓內容。一方面,應依據(jù)《黨章》從宏觀上規(guī)范總體教育內容。重點是抓好基本理論學習,使廣大黨員增強政治敏銳性和歷史使命感;抓好黨性黨風教育,使廣大黨員能夠自覺接受改革開放的考驗;抓好市場經(jīng)濟理論教育,使廣大黨員成為市場經(jīng)濟建設的骨干力量。另一方面,應根據(jù)黨員思想實際安排具體教育內容。主要是針對廣大黨員普遍關心的熱點、難點問題,合理設置教育內容,著力解決黨員的思想問題。要敢于正視市場經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的各種矛盾和各種社會思潮,正面回答黨員在改革開放和經(jīng)濟建設中遇到的問題,實實在在地為廣大黨員解疑釋惑。 2、教育形式的多樣性。 黨員教育的內容和形式是辯證的,好的內容需要通過一定的形式來表達,好的形式有益于增強內容的實際收效。要堅持把傳統(tǒng)教育手段與充分利用各級教育培訓網(wǎng)絡、社會教育資源和現(xiàn)代媒體教育結合起來,針對農(nóng)村實際,探討各種有效的學習教育方式。要充分利用遠程教育資源開展黨員教育,加快農(nóng)村遠程教育終端接收站點建設,健全市鄉(xiāng)兩級輔導教學隊伍,搞好理論宣講、技術咨詢和知識傳授,推動遠程教育內容的轉化應用。要積極探討實施農(nóng)村黨員示范教育工程,建立示范點作為黨員教育基地,充分發(fā)揮“進門是課堂、出門是現(xiàn)場”的優(yōu)勢,拓寬農(nóng)村黨員的眼界,增強致富帶富本領。 3、教育時間的經(jīng)常性。 只有堅持教育時間的經(jīng);,才能保證教育行為的經(jīng)常性。因此,黨員教育在時間特征上應具備較短的周期性,這是形勢任務不斷發(fā)展的需要,也是人的思想認 ……(未完,全文共4377字,當前只顯示1054字,請閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)村基層黨員經(jīng)常性教育活動的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略) 上一篇:安全生產(chǎn)行政執(zhí)法調研報告 下一篇:古近代反腐倡廉及清官的故事(之二) |