| 標(biāo)題：2006學(xué)年度骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃 |
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當(dāng)前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正進(jìn)行著一場(chǎng)轟轟烈烈的素質(zhì)教育大研討活動(dòng)，其目的是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)地提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，而要實(shí)現(xiàn)這一富有戰(zhàn)略意義的目標(biāo)，擁有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。目前，我校教師年齡現(xiàn)狀是：共有教師28人，25歲以下13人，26-35 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略227字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2、培養(yǎng)目標(biāo) 具有良好的政治素質(zhì)，師德高尚、愛崗敬業(yè)、尊生愛生、理論知識(shí)豐富、專業(yè)技能熟練、教學(xué)方法靈活、適應(yīng)新課程教育教學(xué)的優(yōu)秀教師。 二、培養(yǎng)骨干教師的確定與管理 1、確定標(biāo)準(zhǔn) （1）師德高尚、愛崗敬業(yè)、有奉獻(xiàn)精神。 �。�2）愛學(xué)習(xí)、肯鉆研。 �。�3）年齡35周歲以下。 2、人選確定 市級(jí)骨干教師按教師總數(shù)的5%確定培養(yǎng)骨干教師，經(jīng)學(xué)校研究確定市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象是：周顯倫；縣級(jí)骨干教師按教師總數(shù)的10%確定培養(yǎng)骨干教師，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象是：肖永富、秦燕、蔡勝余。 3、管理工作 骨干教師的培養(yǎng)由教務(wù)處負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理。 三、主要措施 1、實(shí)行“師徒制” 通過(guò)新教師與資深教師合作的形式，使新教師通過(guò)對(duì)資深教師教學(xué)實(shí)踐的觀察、模仿和資深教師的具體指導(dǎo)，不斷掌握專業(yè)技能，提高能力和水平。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求培養(yǎng)骨干教師堅(jiān)持自學(xué)，每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記2萬(wàn)字。 3、實(shí)行跟蹤聽課。 ……（未完，全文共980字，當(dāng)前只顯示590字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2006學(xué)年度骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃） 上一篇：市中醫(yī)藥發(fā)展十一五規(guī)劃 下一篇：信息寫作經(jīng)驗(yàn)談(一)怎樣尋覓有新意的信息 |