標題：淺談體育課堂中游戲的運用

　　摘要：體育游戲是以促進身體健康為目的，它以特有的內(nèi)容、情節(jié)、形式、規(guī)則及要求為特征的一種有組織的體育活動。本文主要對體育游戲在體育教學中的運用進行論述，兼及體育游戲的特點、組織教學和注意事項，以期提高教學質(zhì)量。
　　關(guān)鍵詞：游戲體育教學健身
　　游戲早在人類社會初期就作為教育和體育的手段，人們借助游戲?qū)ψ约旱暮蟠M行教　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略280字，正式會員可完整閱讀）……　
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含有“玩�！�、“消遣”和“娛樂”的意思。它體現(xiàn)了游戲的一個方面，同時也表明體育本身就是一種游戲，正如60年代初，荷蘭的文史學家浩依金，在他的《游戲與人》著作中寫到：“今天，在我們的生活中，人們已除去了那種認為玩是一種惡習的意識，從身心健康出發(fā)，玩耍不僅對孩子，還是對大人都是一種不可缺少的體育活動”。隨著我國學校體育改革不斷深化和大眾化體育的迅速發(fā)展，體育游戲這一健身效果好、趣味性強、易于開展的項目，越來越受到重視，被廣泛運用于體育實踐。
　　1、體育游戲的概念
　　體育游戲是在游戲發(fā)展過程中派生出來的一個分支。它融體力發(fā)展、智力發(fā)展、身心娛樂為一體，既是游戲的組成部分，又與體育運動有著密切的關(guān)系。人們早期的游戲行為與今日的競技運動在發(fā)展上有密切的聯(lián)系。絕大部分競技運動項目多源于民間游戲，在流傳的體育游戲的基礎(chǔ)上經(jīng)過進一步的總結(jié)綜合。重新設(shè)計，并在實踐中不斷完善發(fā)展成為今天這種具有自己內(nèi)在規(guī)律和特點的競技運動。而今天，隨著人們對體育游戲功能的認識不斷深化，體育游戲被廣泛運用于體育教學、運動訓練和群眾性體育活動中。成為體育運動的一個重要組成部分�？梢姡隗w育游戲的本質(zhì)屬性中，既有游戲的特點，又有體育的特征。對其本質(zhì)屬性可以概括為：體育游戲是在體育運動的基礎(chǔ)上，綜合人體的跑、跳、投基本生活與勞動技能及各 ……（未完，全文共6036字，當前只顯示726字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談體育課堂中游戲的運用）

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