標(biāo)題:如何學(xué)好語文

  古人講人的修為時,主張“仁義禮智信”,我這個話題,可以用“緣趣意信方”來概括。
  緣.中國有句俗話“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮了別人。古詩有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對教師職業(yè)的贊美,而我更喜歡把教師職業(yè)比成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走一批渡客。老師,學(xué)生,水手,渡客,這就是緣分。這就是老師今天講的第一方面:惜緣。[接下來和學(xué)生聊了自己一些故事]
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年”不僅排沓回蕩,音韻優(yōu)美,更在于強(qiáng)調(diào)了時光流逝的無情事實(shí)和聽天由命的無奈情緒;ɑ苁⑺ビ袝r而人生青春不再,耐人尋味
  4.篇趣。好文章很多,膾炙人口的佳篇比比皆是。
  介紹王勃的《滕王閣序》成篇故事。
  王勃著《滕王閣序》,時年十四。都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)矣。及從紙筆巡讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而去,專會人伺其下筆。第一報(bào)云:‘南昌故郡,洪都新府!唬骸嗍抢仙U劇!謭(bào)曰:‘星公翼軫,地接衡廬!勚蛞鞑谎。又云:‘落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色!侨欢鹪唬骸苏嫣觳牛(dāng)垂不朽矣!’遂亟請宴所,極歡而罷。”
  意。指學(xué)習(xí)語文的意義。
  作為基礎(chǔ)語言工具,掌握好語文這門工具有非比尋常的意義,首先是交際需要語文,更重要的是語文可以提升人格魅力。(雅和俗)
  以《還珠格格》中表達(dá)愛情的語言和漢樂府《上邪》比較。
  “上邪,我欲與君相知,長命無絕衰。山無棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”
  信。指學(xué)好語文的信念。(略)
  方。指學(xué)好語文的方法。
  首先,我要求同學(xué)們有民主的觀念。在我的課堂上,同學(xué)之間,師生之間是地位是平等的,對于學(xué)習(xí)上的問題,我們共同探討。要敢于發(fā)言,說出你的理解。
  其次,大家要有鉆研精神。相對大家而言,我接受教育比你們早,對于很多問題,我已經(jīng)形成了我的一套看法。對于學(xué)習(xí)上的問題,我的觀點(diǎn)肯定帶有我自己思想的影子。孟子說的好,“盡信書不如無書”,對于別人的觀點(diǎn)、書上的既成觀點(diǎn),大家要自己思考不要人云亦云。(舉例子略)
  再次,注意積累。文章本天成,妙手偶得之。要達(dá)到這樣的狀態(tài),需要多讀,多寫,多積累,厚積薄發(fā)。積累的多了自然就會有感悟。
  具體的作業(yè)要求:
  a.一個星期一篇隨筆,佳作將發(fā)到校園文學(xué) ……(未完,全文共1697字,當(dāng)前只顯示1021字,請閱讀下面提示信息。收藏如何學(xué)好語文

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