| 標(biāo)題：xx小學(xué)校本教研匯報(bào)材料 |
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“校本教研”是一種融學(xué)習(xí)、工作和教研于一體的學(xué)校性活動和教師行為。我校從2003年起，本著“以科研促教研、以教研促教學(xué)”的指導(dǎo)思想，從實(shí)際校情出發(fā)，積極開展校本教研活動，取得了明顯的成效。目前，學(xué)校教科研氣氛活躍，教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生成績顯著提高，得到了上級部門和家長、社會的廣泛認(rèn)同，特別是數(shù)學(xué)組的校本教研活動開展的如火如荼，取得了累累碩果。下面我將把我校開展校本教研活動的總體情況和數(shù)學(xué)組的教研特色作如下匯報(bào)： ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略364字，正式會員可完整閱讀）…… 2、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突顯骨干。 為了讓校本教研很快進(jìn)入序列化規(guī)范化的軌道，我校在校本教研活動的落實(shí)上發(fā)揮學(xué)�！八膫�骨干教研隊(duì)伍”的示范引導(dǎo)作用。 第一個隊(duì)伍是以區(qū)文教局局長、主管教育的副局長、進(jìn)校校長、教研員組成的校本教研活動“領(lǐng)導(dǎo)者”隊(duì)伍。有了領(lǐng)導(dǎo)管理者的高度重視，促使我校的校本教研走上了正軌。 第二個隊(duì)伍是以校長、教導(dǎo)主任和教研組長為主體的校本教研活動“組織者”隊(duì)伍，負(fù)責(zé)校本教研活動的規(guī)劃、落實(shí)、檢查和考核。鮑巍芳校長直接領(lǐng)導(dǎo)和參與學(xué)校的校本教研工作，梅校長、李校長主動承擔(dān)了校本教研的組織、管理之責(zé)，直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處，領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，率先垂范，廣泛吸收教育報(bào)刊、雜志的前沿信息，親臨課改第一線，零距離接觸新課程，積極參與教學(xué)研究，認(rèn)真聽、評、診課，努力使自己成為教師的真誠同伴和專業(yè)引領(lǐng)的力量之一，并以此為圓心向教研組、課題組輻射，形成了有效的督導(dǎo)與管理機(jī)制。 第三個隊(duì)伍是以“市級骨干教師”和教師們選舉產(chǎn)生的德高望重的“校級名師”為主體組成的校本教研活動“指導(dǎo)者”隊(duì)伍。我校現(xiàn)有市“一二三園丁”工程教學(xué)明星2人、學(xué)科帶頭人1人，市區(qū)骨干教師24人，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師44人，占教師隊(duì)伍的 58% 。這些教師有經(jīng)驗(yàn)，有能力，從學(xué)校發(fā)展的高度來把握教研組工作的方向，對教師參加的學(xué)校公開課進(jìn)行評價(jià)，行使對 ……（未完，全文共7860字，當(dāng)前只顯示946字，請閱讀下面提示信息。收藏xx小學(xué)校本教研匯報(bào)材料） 上一篇：涇陽縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況匯報(bào) 下一篇：2006年＊＊縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié) |