標題：關于在全鎮(zhèn)少數民族聚居地區(qū)深入開展民族團結進步教育活動的實施方案

　　
　　各辦事處、行政村、鎮(zhèn)直各單位：
　　為了進一步做好我鎮(zhèn)民族團結工作，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的社會主義民族關系，構建和諧社會，根據上級文件精神，經鎮(zhèn)委研究決定，現就全鎮(zhèn)的民族聚居地區(qū)干部群眾當中，深入開展民族團結進步教育活動，提出如下意見：
　　一、指導思想
　　以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，在各民族干部群眾中深入開展黨的民族z-教政策教育和法制教育，促進民族團結和_，動員各族人民集中精力為全面建設小康社會作貢獻。通過開展教育活動，進一步提高鎮(zhèn)黨委、政府和各級干部對民族z-教問題重要性的認識，提高處理新形勢下民族問題的能力和依法行政的能力；增強各民族群眾學法、懂法、守法的自覺性，增強維護民族團結和依法辦事的意識，解決影響民族團結的問題，及時化解矛盾，消除　……（快文網http://hoachina.com省略596字，正式會員可完整閱讀）……　
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是否落實和發(fā)揮作用；在處理涉及各民族群眾的矛盾糾紛時，是否做到了依法辦事，在法律面前人人平等；本地有哪些影響民族團結的問題。要認真梳理，區(qū)別情況，采取措施，認真加以解決。全面加強基礎組織建設。結合村“兩委”換屆，加強“兩委”班子建設，特別要選好配好村支部書記，決不允許z-教_把持村“兩委” 班子，不能帶領群眾干事創(chuàng)業(yè)的，要重點進行整頓，限期改變面貌。著力抓好機制和制度建設。建立組織協調機制和民族z-教工作責任制。為民族團結進步提供組織保障。一是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府建立民族z-教工作領導小組，領導小組和村管小組要定期召開例會，了解情況，分析形勢，研究解決出現的問題。實行民族z-教工作責任制，列入黨度工作目標；簽訂責任書，把責任落實到人，并強化監(jiān)督檢查；三是繼續(xù)抓好“民族團結進步促進會”建設，要在過去的基礎上，進一步調整充實人員，要由村組干部、z-教教職人員、回漢族群眾中德高望重的人參加，要進一步完善各項工作制度，充分發(fā)揮作用，依靠群眾的力量做好經常性的民族團結工作；四是要制定“村規(guī)民約”、簽訂“民族團結進步友好村鄰”協議書，積極開展不同民族村“友好村鄰”創(chuàng)建活動和多民族聚居的街道、居民樓院開展創(chuàng)建民族團結文明街道、文明樓院活動。制定“村規(guī)民約”和“民族團結進步友好村鄰協議”，要把維護民族團結、依法辦事作為村民的行為準則落到實處。要在黨委、政府的統一協調下，每年召開1至2次友好團結聯誼活動，加強聯系溝通，消除隔閡，增進相互了解和友誼，確保干部群眾依法辦事，維護團結，確保雙方友好相處、互尊互讓、團結進步。
　　2、建立培訓教育機制，打牢民族團結進步的思想基礎。鎮(zhèn)黨校開設民族z-教政策課，加強對各級黨政領導干部的培訓。制訂出培訓計劃，落實培訓經費，加強對阿訇和清真-si管委會主任的培訓，加強對清真-si管委會選舉和阿訇聘任的領導，確保清真-si的領導權掌握在可靠的人士手中。每年11月份要開展一次“民族z-教政策法規(guī)宣傳月”活動，加強對廣大群眾的思想教育。
　　3、建立表彰懲戒機制，促進民族團結進步。落實民族團結進步表彰制度，每年表彰一次，建立處理影響民族團結問題的懲戒機制，按照《意見》的規(guī)定，對于官僚主義嚴重，工作失職、瀆職，致使發(fā)生影響民族團結問題并造成嚴重后果的，要追究當地黨政主要領導及有關人員的責任。
　　4、建立不安定因素排查調處機制，及時解決存在問題。每月自下而上對民族z-教領域的不安定因素進行一次排查，從組開始，逐級上報到鎮(zhèn)。并按照屬地管理的原則，誰主管、誰負責，既重排查，更重解決，及時把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。
　　5、建立突發(fā)事件應對機制，及時妥善化解矛盾糾紛。要根據突發(fā)事件的不同類型，明確有關部門的職責，在鎮(zhèn)委統一領導下，形成各司其職，各負其責、齊抓共管、密切配合的應對突發(fā)事件機制。
　　6、進一步建立和完善各項制度。民族z-教領導小組每年召開1至2次 ……（未完，全文共2575字，當前只顯示1550字，請閱讀下面提示信息。收藏關于在全鎮(zhèn)少數民族聚居地區(qū)深入開展民族團結進步教育活動的實施方案）

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