標(biāo)題:小學(xué)掛職鍛煉總結(jié)

  
  嶄新的大樓垂下縷縷綠絲,清新的操場(chǎng)鑲著朵朵鮮花,古色古香的文化墻釀出濃郁的文化氛圍,茂密參天的古樹(shù)下活躍著活潑可愛(ài)孩子的身影……這就是沈陽(yáng)路小學(xué),江岸區(qū)一所具有五十年辦學(xué)歷史的學(xué)校。它原坐落在漢口中山大道中心市區(qū),現(xiàn)矗立在寬闊的京漢大道旁。先進(jìn)的設(shè)施,優(yōu)良的育人環(huán)境令人矚目。
  該校總建筑面積6328平方米,標(biāo)準(zhǔn)教室34間,各類(lèi)活動(dòng)室共9間,其中多媒體多功能室2間,微機(jī)室2 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略332字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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習(xí)的主人”的辦學(xué)理念。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),校長(zhǎng)的辦學(xué)思想是“立志改革,謀求發(fā)展”,以“科學(xué)、人文、綠色”的辦學(xué)模式,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
  該校突出德育首位的意識(shí),教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,發(fā)揮科技、藝術(shù)、體衛(wèi)等特色項(xiàng)目的作用,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)水平,學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,注重單元測(cè)查、單項(xiàng)檢測(cè),經(jīng)常分析教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)教學(xué)情況,提出改進(jìn)措施,反饋改進(jìn)效果。幾年來(lái),全校語(yǔ)、數(shù)期末考試或參加市、區(qū)調(diào)研考試成績(jī)優(yōu)異,名列前茅。
  一、以人為本,把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)放在首位
  學(xué)校教育的目的,從一定程度上講,其實(shí)就是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。特別是小學(xué)教育,更要為其終身的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此,學(xué)校不僅應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且要著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更重要的要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì),為學(xué)生提供一個(gè)終生受用、確保學(xué)生可持續(xù)健康發(fā)展的要素與能力。
  美國(guó)心理學(xué)家威廉?詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”就是說(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。
  1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園!庇謫(wèn):“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的 ……(未完,全文共7168字,當(dāng)前只顯示863字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)掛職鍛煉總結(jié)

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