標(biāo)題:中小學(xué)教師述職報(bào)告(老教師述職報(bào)告)

  小學(xué)教師述職報(bào)告
  小學(xué)教師述職報(bào)告
  老教師述職報(bào)告---享受工作享受生活
  記得去年52歲生日那天,我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),與會(huì)代表剛好是52人(包括我和張泉),這是一次巧合;與蔡鳳茶、張國(guó)宇兩位同行49歲就離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)生相比,我是幸運(yùn)的52;今年虛歲54了,工資剛好開(kāi)始漲到每天54元,這又是一次巧合。與剛剛?cè)鍪侄ァ ǹ煳木W(wǎng)http://hoachina.com省略300字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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內(nèi)容,可惜只完成兩項(xiàng)。一是籌備創(chuàng)新教育,從舉辦講座到正式會(huì)議。因時(shí)間關(guān)系,講座也少了一次最精彩的;二是進(jìn)行新的課題申報(bào),這項(xiàng)工作已報(bào)批立項(xiàng),課題名為:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施研究。還有兩項(xiàng)研究因普九復(fù)查等時(shí)間沖突而自然削弱或落空。一是新課程計(jì)劃削弱了,只停留在幾節(jié)課的聽(tīng)課上,恐怕連說(shuō)課、評(píng)課都不充分,因此“研究”二字的收效也就可見(jiàn)一斑了;另一項(xiàng)是以教研組為單位的計(jì)算機(jī)常用簡(jiǎn)單操作的培訓(xùn),全部落空。
  享受課題的申報(bào)。也許可能有人在喊:讓所有人煩心勞累甚至讓有些人反感的創(chuàng)新教育快點(diǎn)結(jié)題吧!是啊,“創(chuàng)”在哪里,“新”在何處,恐怕至今還有人迷惑不解。
  我倒覺(jué)得那是“不識(shí)創(chuàng)新真面目,只因身在此山外!蔽覀円氖茄芯窟^(guò)程,不要急功近利過(guò)于期望它的理想結(jié)果,當(dāng)然,這次我校創(chuàng)新教育課題研究面太大了,要求參與的人也太多了,有點(diǎn)牽強(qiáng)。因此對(duì)下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題不要求全員參與,歡迎有熱情者,執(zhí)著者加入其中,在綜合實(shí)踐活動(dòng)大課題前題下,主攻三個(gè)子課題:一是茶文化研究;二是畢升文化研究;三是英山民俗文化研究。希望有志者踴躍投入。
  享受會(huì)議的熱鬧。你我都身臨其境。全市80多人(教科院就有10人)齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里,看創(chuàng)新節(jié)目,聽(tīng)創(chuàng)新課,聽(tīng)創(chuàng)新匯報(bào),參觀創(chuàng)新展覽,查閱創(chuàng)新資料,評(píng)點(diǎn)創(chuàng)新會(huì)議概況,好不熱鬧。為了這場(chǎng)熱鬧,幾乎忙壞了我們每一個(gè)人。
  我作為這次會(huì)議的“統(tǒng)籌” ……(未完,全文共3237字,當(dāng)前只顯示779字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中小學(xué)教師述職報(bào)告(老教師述職報(bào)告)

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