標(biāo)題:反腐倡廉論文:掌握理論武器 貫徹兩個(gè)綱要

  反腐倡廉教育
  反腐倡廉論文
  “三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論,為深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供了強(qiáng)大的理論武器。中央紀(jì)委組織編寫的《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》,是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,準(zhǔn)確理解和把握“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論的重要材料。中共中央印發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)性文件。深刻認(rèn)識(shí)和把握“兩個(gè)綱要”的基本精神和主要內(nèi)容,才能 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略398字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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《學(xué)習(xí)綱要》幫助我們掌握了“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論,《實(shí)施綱要》又指導(dǎo)實(shí)踐,對(duì)懲防體系建設(shè)工作進(jìn)行了全面的部署。因此,要把“兩個(gè)綱要”的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,《學(xué)習(xí)綱要》闡述了《實(shí)施綱要》的理論基礎(chǔ),《實(shí)施綱要》提供了《學(xué)習(xí)綱要》的實(shí)踐指南。在學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”時(shí),要結(jié)合懲防工作實(shí)例,認(rèn)真分析,提高對(duì)理論的理解;在貫徹“兩個(gè)綱要”時(shí),要運(yùn)用反腐倡廉理論深入分析具體的體系建設(shè)、懲治預(yù)防工作,提高對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)。二是要把握懲治和預(yù)防的結(jié)合。預(yù)防和懲治是反腐倡廉工作相輔相成、相互促進(jìn)的兩個(gè)方面,加大預(yù)防決不是要放松懲治。進(jìn)行有效預(yù)防本身就要求實(shí)行嚴(yán)肅懲治,而實(shí)行嚴(yán)肅懲治本身又有利于進(jìn)行有效預(yù)防。要通過思想道德教育和反腐倡廉教育,使廣大黨員干部在頭腦里筑起一道拒腐防變的思想道德防線,這是基礎(chǔ);要通過反腐倡廉制度建設(shè),抓住黨建的重要環(huán)節(jié),抓住拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的切入點(diǎn),推進(jìn)反腐倡廉工作的制度化、法制化,切實(shí)做到用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人,發(fā)揮法規(guī)制度的規(guī)范和保障作用,這是保證;要通過對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,將問題解決在萌芽狀態(tài),這是關(guān)鍵。
  二、加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化教育工作
  懲治和預(yù)防腐敗,教育是基礎(chǔ)。
  作為企業(yè)行政主要領(lǐng)導(dǎo),必須要加強(qiáng)自身建設(shè),律人必先律己,教育別人必先教育自己。在反腐倡廉教育活動(dòng)中,我認(rèn)為重要的是要保持“六觀”端正,即保持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。具體的說,有這樣四點(diǎn):
  一是堅(jiān)持“四個(gè)基本”,提高執(zhí)政能力。即堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),努力提高執(zhí)政能力。當(dāng)前,在堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想基本理論的同時(shí),應(yīng)當(dāng)著重學(xué)習(xí)_理論特別是“三個(gè)代表”重要思想。這對(duì)加強(qiáng)自身建設(shè),提高執(zhí)政能力,具有重要的意義。
  二是堅(jiān)持理想信念,保持從政道德。始終保持建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主 ……(未完,全文共4295字,當(dāng)前只顯示1034字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏反腐倡廉論文:掌握理論武器 貫徹兩個(gè)綱要

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