標(biāo)題:寫在“六一”親子游戲后

  六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
  在“六一兒童節(jié)”之際,我園舉行了家園聯(lián)誼活動(dòng),為孩子和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了豐富有趣的親子游戲,整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語(yǔ),但是我卻發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不和諧的鏡頭——
  鏡頭一、在運(yùn)球的游戲中,一位幼兒不甚摔倒在地,然后開始大哭起來(lái),急壞的母親,扔下了手中的皮球飛奔過(guò)去,忙攙起兒子,不住地安慰道:“都是爸爸不好,都是爸爸不好,來(lái)乖寶寶別哭!币慌缘母赣H露出無(wú)辜的神情,但還是跟著附和道:“是的,是的,是爸爸不好!眱鹤右(jiàn)狀哭得更帶勁了,無(wú)奈的母親只能改變策略說(shuō)道:“ ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略407字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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上前給予一點(diǎn)幫助,而是在心里默默地為孩子打氣,再一次相信孩子能行,又一次給了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
  孩子沒(méi)有得到第一的時(shí)候,父母并沒(méi)有不知所措,而是微笑的對(duì)孩子說(shuō):“沒(méi)事兒,比賽總會(huì)有輸贏,這一次輸了說(shuō)明我們這方面還要加油,我們以后多練習(xí)一下,相信一定會(huì)獲勝的!
  我想這樣的結(jié)局才是我們教師所期望的。
  然而在我的身邊這樣的家長(zhǎng)大量存在,他們總想把孩子安放在保險(xiǎn)柜里,生活在安全圈內(nèi),不叫孩子經(jīng)風(fēng)雨,不叫孩子受委屈,替孩子包辦過(guò)多,對(duì)孩子過(guò)分保護(hù),結(jié)果使孩子在生活上,學(xué)習(xí)上形成了很強(qiáng)的依賴性,失去了獨(dú)立性,遇到挫折就不知所措,碰上困難就一味退縮。
  這樣的孩子我們能不為他擔(dān)憂嗎?當(dāng)然僅擔(dān)憂是不夠的,我們家長(zhǎng)何不樹立正確的教養(yǎng)觀念,在日常生活中提供一些適度的負(fù)面刺激,這樣是很有必要的。
  體驗(yàn)一點(diǎn)痛苦
  中國(guó)有句老話“吃得苦中苦方為人上人”,這是很有道理的,如果不摔幾個(gè)跟斗就學(xué)不會(huì)走路,如果不喝幾口水就學(xué)不會(huì)游泳,所以家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)“狠心”,為孩子設(shè)置苦,創(chuàng)造苦,利用苦,讓孩子得到真正的鍛煉。平時(shí)可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活,參加一些適當(dāng)運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)等等,這樣有利于提高孩子的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神,從中學(xué)會(huì)了一些技能,增長(zhǎng)了一些知識(shí),還體驗(yàn)成人的辛苦,懂
  得了要尊重他人的勞動(dòng)成果。
  設(shè)置一些困難
  有些家長(zhǎng)總是對(duì)孩子過(guò)多的保護(hù),什么事情都是包辦的,從穿衣服到喂飯?jiān)俚綔?zhǔn)備入園所被的物品,發(fā)現(xiàn)孩子遇到一點(diǎn)苦難,就不舍得讓孩子去做,而是不假思索就攬過(guò)來(lái)替孩子解決了,所以養(yǎng)成了孩子遇到一點(diǎn)困難,就不知所措的現(xiàn)象。其實(shí)我們應(yīng)該相信孩子的潛力與能力,為他們?cè)O(shè)置一些小小的困難,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)腦動(dòng)手去解決,他們會(huì)在不斷摸索中解決困難,會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅,從而會(huì)慢慢養(yǎng)成遇到困難自己解決的好習(xí)慣。
  給予適當(dāng)批評(píng)
  許多孩子在家都有著“眾星捧月”的地位,偶爾受 ……(未完,全文共1759字,當(dāng)前只顯示1059字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏寫在“六一”親子游戲后

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