| 標(biāo)題：中學(xué)精神文明創(chuàng)建紀(jì)實(shí) |
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樟桂林中育鳳凰 ——中學(xué)精神文明創(chuàng)建紀(jì)實(shí) 潯城之東群山綿延，匡廬云霧似神舟天橋承載著無(wú)窮錦繡盡情向群山播撒，萬(wàn)里長(zhǎng)江也用她五千年吮吸不盡的乳汁傾情把這群山滋養(yǎng)，使得這里的山色總是那樣嫩綠嬌滴，楚楚動(dòng)人。得匡廬之秀滋潤(rùn)、長(zhǎng)江之乳哺育的江西省“綠色學(xué)�！薄沤芯忘c(diǎn)綴在這山川秀色之中。 “我校是潯城最早迎來(lái)陽(yáng)光的地方”，這名話 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略300字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二 構(gòu)建規(guī)范的德育教育規(guī)劃和保障體系 目前社會(huì)認(rèn)可的評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)仍非升學(xué)率莫屬，于是乎許多學(xué)校便會(huì)把看不見明顯業(yè)績(jī)的德育教育束之高閣。多少年來(lái)對(duì)德育教育意義的宣傳是高山擊鼓，而實(shí)施起來(lái)卻常常為應(yīng)試教學(xué)鳴鑼開道。在這種形勢(shì)之下，貫徹德育教育的切實(shí)措施莫過(guò)于德育教育的制度化，即為德育教育建立保障機(jī)制。首先，營(yíng)造一個(gè)有利于形成高雅道德風(fēng)尚的文化氛圍，要求師生做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。其次，圍繞保障德育教育實(shí)施的如《師德師風(fēng)責(zé)任狀》、《建立師 ……（未完，全文共6485字，當(dāng)前只顯示781字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)精神文明創(chuàng)建紀(jì)實(shí)） 上一篇：關(guān)于某鎮(zhèn)“兩節(jié)”期間信訪、安全、維穩(wěn)等項(xiàng)工作的落實(shí)情況匯報(bào) 下一篇：在豐富中小生課外讀物捐贈(zèng)儀式上的講話 |