標(biāo)題:2007年干部作風(fēng)整頓建設(shè)第三階段工作總結(jié)

  
  2007年干部作風(fēng)整頓建設(shè)第三階段工作總結(jié)
  我校自4月1日進(jìn)入干部作風(fēng)紀(jì)律整頓第三階段以來,學(xué)校對照第二階段自我分析和民主生活會中查找出來的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和工作等方面存在的問題,按照上級要求,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部到每一位教職工,都認(rèn)真進(jìn)行了梳理,并對癥下藥制定了周密可行的整改措施,明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時限和今后努力方向,扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題,立即進(jìn)行整改;對于一些不能夠馬上解決的問題,也都拿出了解決的時限和要求;對于 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略398字,正式會員可完整閱讀)…… 
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發(fā)現(xiàn)在工作中丟三落四、應(yīng)付交差、不負(fù)責(zé)任;上班期間打撲克、玩電腦游戲、聊天等行為,發(fā)現(xiàn)一例,查處一例,決不手軟。
  三是針對制度建設(shè)中查擺找出來的問題,進(jìn)一步從實際需要出發(fā),整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高,確保實現(xiàn)以制度管人的目的。
  學(xué)校對各項管理制度進(jìn)行了一次全面和徹底的整理工作。學(xué)校召開教代會,對學(xué)校的各項制度群策群力進(jìn)行了整理和完善。整理的重點是對目前不符合實際的、務(wù)虛的、模棱兩可的、執(zhí)行中可操作性不強或難以操作的項目和條款,該廢止的廢止,該刪減的刪減,該增補的增補。整理完善后將統(tǒng)一打印并裝訂成冊,發(fā)放給每一位教職工,作為今后各項管理工作的依據(jù)。
  四是針對學(xué)校工作中存在的問題,花大力氣徹底整改。從教育教學(xué)、管理與獎懲制度、政工人事等等多方面,進(jìn)一步作了改進(jìn)和加強,有力地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作。針對去年我校在縣教育局年度考核中名落孫山的局面,全校教職工痛定思痛,狠下決心,團(tuán)結(jié)一致,決心在今年的教育局考核中榜上有名。此外,為推進(jìn)學(xué)校各項工作,學(xué)校自加壓力,各職能部門擬定年度工作計劃,確定本年度應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和任務(wù)。政教處在本年度要把本單位創(chuàng)建為縣級最佳文明單位;教務(wù)處要確保今年小學(xué)六年級畢業(yè)班學(xué)生成績進(jìn)入縣前30名,并有單個學(xué)生總成績進(jìn)入縣前300名;工會在今年內(nèi)把本單位創(chuàng)建為縣先進(jìn)職工之家;鞍子壩僑心小學(xué)在本年度創(chuàng)建為縣乃至達(dá)州市農(nóng)村示范村小。目前,學(xué)校正團(tuán)結(jié)廣大教職工同心同德,為既定的目標(biāo)努力奮斗,以嶄新的面貌塑造東興小學(xué)新形象。
  在開展整改工作中,學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施,以會議形式,向全體教職工進(jìn)行了公布,接受教職工的監(jiān)督。學(xué)校干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室積極撰寫工作信息,被達(dá)縣教育網(wǎng)和達(dá)縣教育局采用這方面的信息各1條,促進(jìn)了整改工作的深入進(jìn)行。此外,學(xué)校辦黑板報宣傳專欄3期,并利用學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)站開辟專欄,及時發(fā)布學(xué)校干部作風(fēng)整頓方面的信息,并展 ……(未完,全文共1719字,當(dāng)前只顯示1034字,請閱讀下面提示信息。收藏2007年干部作風(fēng)整頓建設(shè)第三階段工作總結(jié)

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