| 標(biāo)題：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓自我剖析材料 |
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對(duì)照檢查，是這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的的重要環(huán)節(jié)。為真正把這個(gè)重要環(huán)節(jié)搞扎實(shí)，提高教育質(zhì)量，達(dá)到預(yù)定效果，根據(jù)計(jì)劃要求，現(xiàn)圍繞具體內(nèi)容，自我解剖如下。 一、存在的主要問題 回顧近段時(shí)間的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助關(guān)懷下，在面上取得了一些進(jìn)步和收獲。但深入的分析，還存在著不少問題，而且多為主觀因素所致。具體講，主要存在以下四個(gè)方面的問題。 一是理性思考不是很深。對(duì)于加強(qiáng)理性思考、提高思想敏銳性問題，確有一些說起來重要、干起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。在業(yè)務(wù)比較繁忙時(shí)，不善于統(tǒng)籌兼顧，跳出“圈子”，擠出時(shí)間，報(bào)紙顧不上看，廣播不用心去聽，甚至是心煩意亂。對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)和社會(huì)動(dòng)態(tài)，此時(shí)很少也不愿去及時(shí)過問、了解把握，對(duì)黨和國家政治生活中的大事也就自然缺乏靜心思考，不善 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略576字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三是工作作風(fēng)不是很實(shí)。實(shí)際工作中，腿懶嘴懶，不愿意深入基層，不愿意面對(duì)面指導(dǎo)，存在著靠電話了解情況，靠發(fā)文件指導(dǎo)工作的問題。進(jìn)而對(duì)下情若明若暗，底數(shù)不清，很難提出可供領(lǐng)導(dǎo)參考的意見和建議。即使提了，也是不得要領(lǐng)，隔靴搔癢，很少被采納。客觀上，是因?yàn)楣ぷ鞅容^繁忙，沒有大段時(shí)間去基層檢查指導(dǎo)，但主觀上，是服務(wù)基層的意識(shí)比較差，不愿意下功夫解剖麻雀，不愿意做艱苦深入的調(diào)查研究，結(jié)果表面問題發(fā)現(xiàn)不了，深層次問題更是不得而知，最終不能有效地解決問題，反而耽誤了不少工作，得不償失。另外，就是幫助基層官兵解決困難的意識(shí)不夠，特別是有時(shí)正在忙的時(shí)候，基層官兵來辦事，就很不耐煩，雖然也給辦了，但是表情和語氣都很不友好。此外，在協(xié)調(diào)工作上也存在很大的差距，不是本股的事情就不愿意主動(dòng)沾手，有些交叉的事情老是向外推，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，還有些不情不愿，覺得耽誤了自己的正常工作。 四是自身要求不是很嚴(yán)。突出的表現(xiàn)就是自律意識(shí)不強(qiáng)，慎獨(dú)、慎微的觀念樹得不牢。在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，確有一種從基層卸了包袱的輕松感覺。片面認(rèn)為機(jī)關(guān)工作畢竟缺少了基層主官所要承擔(dān)的“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，只要把手頭的工作干好就不會(huì)出問題，況且機(jī)關(guān)首長對(duì)部屬的要求，除了工作其它方面不是很“苛刻”。因此，對(duì)自身要求不是很嚴(yán)，特別是在“八小時(shí)以外”的管理上，存在著制度不落實(shí)，規(guī)定不遵守的問題。有時(shí)加班晚一點(diǎn)，就不愿意出操；有時(shí)工作忙一點(diǎn)，就不愿意參加部隊(duì)集會(huì)；有時(shí)外出，不請(qǐng)假從小南門出去；有時(shí)辦公室雜亂不堪，也不愿意收拾。另外，在安全b_m上，也很不注意，從b_m室借的資料不及時(shí)歸還，在辦公時(shí)把s_m文件和公用硬盤隨意放置，有時(shí)離開了辦公室也不收拾，個(gè)人u盤也是公私混用，存在很大的安全隱患。 二、存在問題的原因 1、缺乏一種本職工作就是事業(yè)的責(zé)任意識(shí)。有人講，思想和工作懶惰的同志往往是胸?zé)o大志，沒有確立起崇高而明確的事業(yè)追求，由此理想信念淡化，愛崗敬業(yè)精神弱化。歸根到底，就是缺乏一種責(zé)任意識(shí)。常常表現(xiàn)為目光短淺，容易沾沾自喜于一役之功，自我陶醉于一時(shí)之勝。在利益面前，總是想個(gè)人得失多，想大局利益少；想索取多，想奉獻(xiàn)少；想守?cái)傋佣�，想�?chuàng)新業(yè)少。容易自滿自足，固步自封。本來自己的思想已經(jīng)跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐，能力已經(jīng)適應(yīng)不了形勢(shì)發(fā)展的需要，卻還是自我感覺不錯(cuò)，提不起神，鼓不起勁，工作中自然就談不上主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性了。 ……（未完，全文共2487字，當(dāng)前只顯示1496字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏作風(fēng)紀(jì)律教育整頓自我剖析材料） 上一篇：黨支部加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)計(jì)劃 下一篇：職業(yè)中專校長個(gè)人事跡材料 |