標題:作風紀律教育體會

  為了貫徹落實“紀律作風整頓教育月活動”我局開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育的查擺剖析,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻檢討,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:
  一、 自身存在的問題
  1、治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、_思想和_理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略408字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業(yè)務和法律知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
  4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現(xiàn)象。
  二、問題存在的原因
  1、對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴要求自己。有時雖然經(jīng)常學習馬列主義、_思想及_理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解_思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
  2、為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一件申訴、舉報的群眾。
  3、業(yè)務水平不高,缺乏敬業(yè)精神。一方面,自認為是專業(yè)學校畢業(yè),法律業(yè)務知識踏實,在干稽查工作也已有兩年了,實踐經(jīng)驗比較豐富,不去鉆研,另一方面,缺 ……(未完,全文共1763字,當前只顯示1061字,請閱讀下面提示信息。收藏作風紀律教育體會

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