| 標題：某市2006年干部教育培訓工作情況匯報 |
|
圍繞能力建設創(chuàng)新培訓舉措,不斷把大規(guī)模培訓干部工作向前推進 根據(jù)市委組織部調研通知要求，我們對近年來的干部培訓工作進行了總結，對2006年的干部教育培訓工作進行了認真梳理，現(xiàn)將有關情況匯報如下： 近幾年，在市委組織部干部教育培訓處的關心指導下，我縣干部培訓工作有了一定的突破。一是培訓平臺進一步拓寬，選派干部到市外、到省外培訓，定期舉辦高層講座；二是師資配備進一步科學合理，基本實現(xiàn)了三個三分之一；三是教學管理進一步規(guī)范，試行了課堂學分制管理；四是培訓重 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略398字，正式會員可完整閱讀）…… 2006年是深入學習和貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神的重要之年，是落實“十一五”規(guī)劃的首要之年。面對新形勢新任務的要求，我認為，應該以干部能力建設為主線，以領導干部和中青年干部為重點，加強干部培訓工作的有序化和法制化進程，不斷完善培訓機制，強化管理與考核，切實增強干部培訓工作的實效。 一、創(chuàng)建激勵與約束機制，提高干部學習動力。 近年來，在一些地方和干部中，對干部培訓存在一些認識上的誤區(qū)，形成了干部培訓學習平常講起來重要、學起來可要可不要的思想，從而出現(xiàn)組織部門調訓難的現(xiàn)象。要解決這個現(xiàn)象，就必須先創(chuàng)新干部培訓的理念，解決干部學習動力不足的問題，提高干部學習的主動性。 一是制定各級各類干部高素質的標準體系。即把各級各類干部的“高素質”具體化、規(guī)范化、科學化。建立這一標準體系，既可以為培訓各種干部這一“育人”環(huán)節(jié)提供明確的目標，做到有的放矢，因材施教，又可以為選人、用人這兩個環(huán)節(jié)提供科學依據(jù)，還可以讓干部認清差距，增強學習壓力，變壓力為動力。因此，要制定各級各類干部的高素質標準和崗位職務規(guī)范，提出各級各類各崗位領導干部應具備的政治理論素質、文化知識、業(yè)務能力和水平的規(guī)范標準。 二是建立和完善干部教育培訓的考試考核制度。針對當前干部教育培訓中形式主義較多的問題，應根據(jù)在職學習、脫產培訓等干部教育培訓的不同形式，建立干部培訓檔案庫，制定科學的考試考核制度，并嚴格遵照執(zhí)行，認真落到實處。凡考核不合格的，實行下崗、待崗、轉崗或降級使用，新提拔干部必須經過任職資格考試，后備干部不獲得任職資格不得晉升和提拔。 三是完善和落實干部學習與使用相結合的制度�！皩W用結合”是構建干部教育培訓激勵與約束機制的關鍵所在，也是《黨政領導干部選拔任用工作條例》的基本要求之一。對學習情況和學習成績比較好的 ……（未完，全文共4302字，當前只顯示1036字，請閱讀下面提示信息。收藏某市2006年干部教育培訓工作情況匯報） 上一篇：2007年某鄉(xiāng)經濟工作報告 下一篇：計生工作匯報材料 相關欄目：干部 公務員 組工 組織講話 黨會報告 教育 培訓 工委 工作體會 工作總結 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 思想?yún)R報 個人總結 |