標(biāo)題：數(shù)學(xué)新課程教學(xué)要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

[摘要]：數(shù)學(xué)新課程教學(xué)要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)要從兒童抓起，嚴(yán)格要求，從點(diǎn)滴做起，以激勵入手，榜樣示范 　　[關(guān)鍵詞]培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 　　新課標(biāo)指出：學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。學(xué)生作為獨(dú)立的個體，存在著智力和非智力因素的差異，因此課堂教學(xué)不可能使每個學(xué)生得到同樣的發(fā)展。要增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的成就感，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，就要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡學(xué)習(xí)自主化，自我獲取知識，在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上，筆者認(rèn)為養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終身可持速發(fā)展的根本途徑。 　　學(xué)習(xí)習(xí)慣是在一定情境下，不需要任何意志努力和監(jiān)督的自動化了的學(xué)習(xí)行為方式。從生理機(jī)制上講，學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種在后天的學(xué)習(xí)活動中形成的趨于穩(wěn)定的　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略544字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：數(shù)學(xué)新課程教學(xué)要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣   數(shù)學(xué)新課改心得體會   要重視離任領(lǐng)導(dǎo)干部的書面材料   提高監(jiān)獄理論研究質(zhì)量需要重視的幾個問題   發(fā)展黨內(nèi)民主要重視制度建設(shè)   執(zhí)政黨要重視執(zhí)政成本   廉潔從政演講稿――“小人物”也要重視廉政“大問題”   要重視投資項(xiàng)目總體策劃   構(gòu)建反腐倡廉大宣教格局要重視的幾個方面   選拔干部要重視民心   要重視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會精讀與泛讀   數(shù)學(xué)新課程：需要怎樣的師生對話   數(shù)學(xué)新教材中美育因素的挖掘和提煉   對小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的幾點(diǎn)認(rèn)識和思考 養(yǎng)下形成的，那么我們就要盡早地給學(xué)生創(chuàng)造出一種有利于他們良好習(xí)慣的培養(yǎng)氛圍。何況習(xí)慣有好壞之分，又有定型的穩(wěn)固性，如不從小培養(yǎng)，讓其自發(fā)地形成不良習(xí)慣，要想矯正過來，就十分艱難。例如數(shù)學(xué)作業(yè)形成?si砘⒋中姆笱芰什蕕南骯擼�荚~夠ǚ鴨副兜木�力，也矢`詼唐諛諛巖越謎�的。因此晤U且環(huán)矯嬉�从小抓品w�尽抠犥跃i卮映躋恍律�葨V鄭�就抓住箔h(huán)�，另噎h(huán)矯嬗忠�防微稘a�，高度警惕矞o枷骯叩牟�生讐�ぃ�伴廃消铭�?wù)喨芽状态中。初中属疫婑教育藉F�，数学学习矄决要完硥匌学知识、技能的传授，智力的发召�?fù)能力祬揉养禑釗腭，同样覡NΩ酶叨戎厥憂楦�、态度、价值观祬揉养。重视紤n苛己醚�习象a咝緯傻某９嫜盜罰�这样方愉\贍芮星惺凳滴�学生全面发召徎识\�础�?br>　　二、 從嚴(yán)抓起，循循善誘 　　任何一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，都要靠堅強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的要求，長期的實(shí)踐。這就是說，要嚴(yán)字當(dāng)頭，在循循善誘、曉之以理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)格的反復(fù)訓(xùn)練，并啟發(fā)他們以堅強(qiáng)的意志去努力實(shí)踐之。比如要養(yǎng)成學(xué)生做數(shù)學(xué)作業(yè)前先復(fù)習(xí)好當(dāng)天數(shù)學(xué)功課的習(xí)慣，老師和家長在學(xué)生每次做作業(yè)之前，毫無例外地要求他們先復(fù)習(xí)好當(dāng)天的功課，嚴(yán)格訓(xùn)練一絲不茍地誘導(dǎo)，才能逐漸使他們形成一種自動化動作，并把復(fù)習(xí)好當(dāng)天的數(shù)學(xué)功課作為做好當(dāng)天數(shù)學(xué)作業(yè)的一種內(nèi)在需要和行為定勢。如果沒有這種嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，不斷實(shí)踐的過程，就有可能出現(xiàn)日后不復(fù)習(xí)，亂做作業(yè)的習(xí)慣。 　　三、 從點(diǎn)滴抓起，日積月累 　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貴在從一點(diǎn)一滴抓起，有的放矢，持之以恒，需要日積月累地堅持下去，以達(dá)到由少到多，由點(diǎn)到面，由單項(xiàng)到系列，由部分到整體的全方位推進(jìn)之效果。這是因?yàn)榉矊倭己玫臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成都要有一個又一個，一次又一次的發(fā)展過程，有一個經(jīng)過多次刺激和強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固下來并變成內(nèi)在需要地過程。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，對學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，善始善終的習(xí)慣，專心致志的習(xí)慣，循序漸近的習(xí)慣等等，都要一次又一次培養(yǎng)和訓(xùn)練，一步一個腳印地堅持不懈地抓下去。 　　四、 從模仿抓起，榜樣示范 　　青少年喜歡模仿，而且年齡越小，模仿性越強(qiáng)，這是人類共有的天性。因此我們在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣過程中，要不失時機(jī)地先從模仿抓起，后再啟發(fā)自覺，逐漸地產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我控制的趨向。比如有不少初中生由于貪玩不能完成當(dāng)天功課，老師就可以有的放矢地告訴他們，列寧讀書時，為了學(xué)好功課而自覺放棄了他最喜歡的下棋滑冰活動，以此來誘導(dǎo)學(xué)生以列寧為榜樣，模仿列寧的讀書習(xí)慣。對初中生來說，應(yīng)該更多地介紹古今中外杰出人物的成才歷程，光輝的成就，頑強(qiáng)的精神，還可以交流優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)等等，啟發(fā)他們的自 ……（未完，全文共2348字，當(dāng)前只顯示1413字，請閱讀下面提示信息。收藏數(shù)學(xué)新課程教學(xué)要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)） 上一篇：街道辦事處社會治安綜合治理2007年半年工作匯報 下一篇：加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)　促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展 相關(guān)欄目：學(xué)校 教育 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料