| 標(biāo)題：縣財政局關(guān)于教育信息數(shù)據(jù)調(diào)查工作的實(shí)施辦案 |
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為了準(zhǔn)確掌握全縣教師工資水平，全面摸清校舍等教學(xué)設(shè)施的基本情況，系統(tǒng)了解教學(xué)單位財務(wù)收支狀況，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)對教育信息數(shù)據(jù)進(jìn)行一次調(diào)查核實(shí)。 一、核查的目的： 本次核查的目的就是全面、系統(tǒng)、真實(shí)、準(zhǔn)確地掌握全縣教育信息數(shù)據(jù)，為保證教師工資的及時發(fā)放，保證校舍等教學(xué)設(shè)施的安全和完整，為義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的建立提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料。 二、核查的意義： 1、全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地掌握教育信息數(shù)據(jù)，是加強(qiáng)財政管理的需要。教師隊(duì)伍是財政供養(yǎng)人員中最為龐大的_，教育經(jīng)費(fèi)投入是財政支出的重要組成部分。系統(tǒng)全面的教育信息資料是財政部門管理教育經(jīng)費(fèi)，提高教育投入的基礎(chǔ)。只有全面真實(shí)準(zhǔn)確地掌握教育信息數(shù)據(jù)，才能有效保證教師工資的及時發(fā)放，才能保證教學(xué)設(shè)施滿足基本教學(xué)的需要，才能保證 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略617字，正式會員可完整閱讀）…… 第二階段（4月6日——4月13日）鄉(xiāng)鎮(zhèn)核查階段。核查小組根據(jù)教學(xué)單位所填統(tǒng)計表逐項(xiàng)核實(shí)。具體方法為： 第一步：核查組到教育組提取相關(guān)帳簿，核查數(shù)據(jù)，填寫有關(guān)表格。 第二步：具體核查 1、教師按在職（公辦、民辦、中師代理、臨時聘用）、離退休、遺屬、六十年代等分類核查。在職教師采取四查看一座談一走訪的方法，四查看就是查看身份證、查看課表，是否有無頂替的教師，了解專職代課教師情況；查看有關(guān)會議記錄，了解行管人員情況；查看帳目，查發(fā)放補(bǔ)助和實(shí)物人數(shù)。一座談是指與各年級的學(xué)生及教師座談，了解學(xué)校的基本情況，主要是依靠學(xué)生了解掌握教師人數(shù)。一走訪是走訪學(xué)校周邊的群眾了解學(xué)校師資情況。對于請假的，要弄清請假時間、理由、和請假期間的工資發(fā)放情況。離退休教師、遺屬和六十年代人員一般要面見本人，核對身份證。本人在外地生活的，要有身份證復(fù)印件，、本人近期照片和居住地相關(guān)證明。 2、學(xué)生人數(shù)采取兩參照四查看的辦法核查。兩參照是參照教育局提供的各校學(xué)生數(shù)和參照各校到書店購書的套數(shù)。四查看是分年級查看坐位數(shù)、查看作業(yè)本數(shù)、查看購書套數(shù)、查看收取的書本費(fèi)以及和書店的書費(fèi)結(jié)算單，了解掌握各年級學(xué)生的準(zhǔn)確數(shù)字。 （三）、學(xué)校固定資產(chǎn)的核查采取查帳和現(xiàn)場核查相統(tǒng)一的辦法進(jìn)行，對學(xué)校的房屋建筑類型、建筑面積、建成時間、投資主體、資金來源組成（集資、捐款、自籌、借貸）、投資金額、使用年限及使用情況等進(jìn)行現(xiàn)場核查統(tǒng)計，對輔助設(shè)施和計算機(jī)設(shè)備配置等固定資產(chǎn)按照行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的要求和帳目核對相符后進(jìn)行登記造冊，經(jīng)教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)和局領(lǐng)導(dǎo)審簽后納入教育信息資料庫統(tǒng)一管理。 �。ㄋ模⑵站徘焚~和危改欠賬的要核查，采取查帳和實(shí)物核對的辦法，查清債務(wù)主體，債務(wù)形成原因、時間及對應(yīng)債權(quán)人。所查資料經(jīng)教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)和局領(lǐng)導(dǎo)同意后納入教育資料信息庫，作為向上申請資金補(bǔ)助的依據(jù)。 �。ㄎ澹⒔虒W(xué)單位財務(wù)收支情況要分別查看實(shí)行“一費(fèi)制”前、“一費(fèi)制”后以及雜費(fèi)由財政負(fù)擔(dān)后的賬目。對各個時期的收入構(gòu)成、支出范圍和收支結(jié)余予以登記，以此作為提高教育投入，完善經(jīng)費(fèi)保障水平的基礎(chǔ)資料。 （六）、了解財務(wù)機(jī)構(gòu)和財務(wù)人員的基本情況。查看會計人員是否有會計從業(yè)資格證，會計職稱及專業(yè)學(xué)歷。財務(wù)人員任用的程序如何，是否進(jìn)行相應(yīng)的會計后續(xù)教育培中訓(xùn)等。這些情況要逐一登記造冊，并由本人和單位領(lǐng)導(dǎo)簽字，再按相關(guān)程序進(jìn)行規(guī)范。 �。ㄆ撸�、其它資料包括：各校的服務(wù)半徑，服務(wù)人口，和學(xué)校類型（中心、標(biāo)化、聯(lián)辦、單設(shè)）等。 第三階段(4月14日——4月20日)：縣級教學(xué)單位登記及核查階段。抽調(diào)人員組成核查小組分學(xué)校進(jìn)行登記、核查。 第四階段(4月14日——4月22日)：整理匯總階段。 教科文股，收集全縣各檢查小組統(tǒng)計表，審核匯總，形成數(shù)據(jù)信息資料。 第五階段（4月23日——4月30日）：信息分析階段。 ……（未完，全文共2665字，當(dāng)前只顯示1604字，請閱讀下面提示信息。收藏縣財政局關(guān)于教育信息數(shù)據(jù)調(diào)查工作的實(shí)施辦案） 上一篇：關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿 下一篇：運(yùn)輸公司安全文化建設(shè)推廣方案 相關(guān)欄目：財政 教育 信息 調(diào)研報告 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 |