標(biāo)題:省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料

  
  省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料
  立足實(shí)際 創(chuàng)新機(jī)制
  譜寫少先隊(duì)管理工作新篇章
  學(xué)生時(shí)代的她就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨, xx年x月從xx師范畢業(yè)后即擔(dān)任了該校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,一直致力于學(xué)校少先隊(duì)管理工作。她認(rèn)真落實(shí)全心全意服務(wù)孩子、教育孩子的宗旨,具有開拓創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。從事少先隊(duì)管理工作5年來,她立足實(shí)際,恪盡職守,扎實(shí)工作,為學(xué)校的教育教學(xué)管理工作做出了自己的貢獻(xiàn)。她的敬業(yè)精神贏得了同事和家長的贊譽(yù),她用自己的行動(dòng)播灑汗水和愛心,收獲著快樂和希望,實(shí)現(xiàn)著自己的人生理想。
  一、傾注真情,播撒愛心,以人格魅力感召和帶動(dòng)少先隊(duì)員
  她熱愛少先隊(duì)工作,在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師,又是活潑、風(fēng)趣的大姐姐,在這雙重身份之間,盡心盡力,盡職盡責(zé) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略582字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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",更要成為"理論型"、"經(jīng)驗(yàn)型"的輔導(dǎo)員。為此,《少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)集》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作必讀》也不知被她翻了多少篇,《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》成了她必讀的雜志,她虛心向同行們請(qǐng)教,不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息。
  要搞好輔導(dǎo)員工作,必需要在特色上做文章,在輔導(dǎo)員藝術(shù)上著筆墨,在創(chuàng)新發(fā)展上下工夫。基于這樣的認(rèn)識(shí),她每年都組織全校三千多名學(xué)生組織各類少先隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)是少先隊(duì)組織進(jìn)行教育的主要載體,也是少先隊(duì)組織的生命力所在。在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的行為習(xí)慣的同時(shí),她積極組織學(xué)生們參加有關(guān)部門開展的各種活動(dòng),如“超級(jí)童星比賽”、 “綠色科普知識(shí)搶答賽”、“放飛綠色夢(mèng)想活動(dòng)”、“家庭才藝展示電視大賽”等等,還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“我和殘疾人手拉手”、“校園主持人大賽”一系列活動(dòng)。為了增強(qiáng)孩子們的安全和法律意識(shí),她聯(lián)系市公商局和交警大隊(duì)的叔叔并把他們請(qǐng)進(jìn)了學(xué)校的演播室,給同學(xué)們生動(dòng)地講授了_和自我保護(hù)等一系列生活知識(shí)。同時(shí),為了幫助困難的學(xué)生,她還積極組織學(xué)生們開展“春蕾行動(dòng)”,隊(duì)員們紛紛踴躍參與為貧困學(xué)生捐款的活動(dòng),發(fā)揚(yáng)了一方有難八方支援的精神,為失學(xué)兒童撐起一片無雨的天空,僅上學(xué)期學(xué)生就自發(fā)地捐款35000余元,救助了本校的19名貧困生,并為手拉手互助學(xué)校的xx縣xx完小的十四名學(xué)生和市特殊學(xué)校的同學(xué)們帶去了溫暖……三月份的“我為母親洗把腳”、四月份的“牽平安之手、建和諧校園”、五月份的“書香校園”、六月份的“快樂的六一節(jié)”……這些活動(dòng)都已成為了隊(duì)員們豐盛的精神大餐。大家都說她的金點(diǎn)子真多,但她總是笑著回答道:只要輔導(dǎo)員引導(dǎo)得當(dāng),在挖掘教育細(xì)節(jié)上下工夫,在捕捉每一個(gè)隊(duì)員震憾的瞬間上下工夫,隊(duì)員們的思想道德火花就會(huì)熊熊燃燒。
  三、深化“主題活動(dòng)”,搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”,引導(dǎo)隊(duì)員健康成長
  如今的隊(duì)員們生活在高速發(fā)展的信息社會(huì),時(shí)代要求他們具有獨(dú)創(chuàng)的本領(lǐng),生活需要他們具有克服困難的勇氣和能力。針對(duì)部分學(xué)生以自我為中心,生活能力差,合作意識(shí)弱的一些問題,她發(fā)現(xiàn)只有將體驗(yàn)教育充分溶入到少先隊(duì)工作中,方能發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。于是她組織隊(duì)員在社會(huì)中尋找“崗位”,開展了一系列為社會(huì)服務(wù)的體驗(yàn)教育活動(dòng)。如大型的“親情教育照片展”和以“角色體驗(yàn)”為主的“我是小當(dāng)家”、“我當(dāng)小警察”等,并要求隊(duì)員們寫了體驗(yàn)日記。在隊(duì)員們的體驗(yàn)日記中可以看到“角色體驗(yàn)”獲得了不小的成績,有的隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)日記里驕傲地稱自己是“掃地專家”、“洗碗能手”,有的還寫道“親眼看到農(nóng)民緊張而勞累的雙搶,我才知道糧食是這么的來之不易,我以后再也不浪費(fèi)糧食了”。 協(xié)助交警叔叔站崗執(zhí)勤,隊(duì)員們體驗(yàn)到交通管理工作的辛苦和遵守交通規(guī)則的重要性;“環(huán)保小衛(wèi)士”的隊(duì)員們還以“保護(hù)家鄉(xiāng)的青山綠水,留給家鄉(xiāng)一片 ……(未完,全文共2515字,當(dāng)前只顯示1514字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料

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