標(biāo)題:xxxxx局“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動整改方案 |
根據(jù)xxx“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,結(jié)合黨員自我剖析和征求到的意見、建議,為做好我xxxxxxxxxx本階段的工作,現(xiàn)就存在的問題特制定如下整改方案。 一、充分認(rèn)識整改提高工作的重要性 經(jīng)過學(xué)習(xí)動員和座談發(fā)言、征求意見等工作,廣大黨員認(rèn)真查找存在的突出問題,并廣泛征求xxxxx內(nèi)企業(yè)及廣大基層群眾的意見和要求,對征求到的意見和要求進(jìn)行了認(rèn)真梳理、匯總和分析,形成了較完整的征求意見情況。我們認(rèn)為,對征求到的意見和建議,是客觀存在的,工作中較為突出的,也是廣大群眾反映比較強(qiáng)烈的,我們完全接受,并在“講正氣、樹新風(fēng)”教育活動中,逐項(xiàng)認(rèn)真整改,力爭取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們決心對 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略522字,正式會員可完整閱讀)…… 4、服務(wù)意識不到位,工作效率有待加強(qiáng)。在xxxxx建設(shè)的過程中,會出現(xiàn)各種各樣的問題,在為企業(yè)辦理各種手續(xù)的過程中有些滯后,由于土地性質(zhì)等問題,部分企業(yè)催促要開工建設(shè)。由于部分問題協(xié)調(diào)緩慢,影響了企業(yè)開工計(jì)劃。 5、觀念更新還有些跟不上形勢的發(fā)展。還存在著思想解放不夠,有時(shí)思維打不開,視野放不遠(yuǎn)的問題,平時(shí)習(xí)慣性做法多,開拓性做法較少,考慮眼前工作多,長遠(yuǎn)打算還較少。工作上表現(xiàn)為:工作安于現(xiàn)狀,缺乏勤奮進(jìn)取的朝氣。 6、面對問題時(shí),存在畏難情緒。開展工作時(shí),直接深入基層調(diào)查研究少;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng);端正思想時(shí),開展批評與自我批評少;履行職責(zé)時(shí),解決企業(yè)在建設(shè)過程存在問題還不夠好。 三、整改方向和措施 1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè) 一是切實(shí)加強(qiáng)對xxxxx工作人員的管理。把提高xxxxx工作人員整體素質(zhì)放在更加突出的位置,把內(nèi)抓素質(zhì)、外塑形象做為領(lǐng)導(dǎo)班子的中心工作來抓。二是進(jìn)一步明確各科室工作人員的職責(zé)、增強(qiáng)xxxxx工作人員的責(zé)任感和使命感,使他們能夠盡快適應(yīng)新時(shí)期xxxxx建設(shè)的工作,在確保日常工作順利開展的同時(shí),分解到人頭,責(zé)任到人,促使工作人員增強(qiáng)緊迫感。三是增強(qiáng)敬業(yè)、精業(yè)精神,提高工作效率。提高政治思想水平,提高業(yè)務(wù)工作能力,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,平時(shí)要加強(qiáng)對干部職工思想工作,做到干一行、愛一行、鉆一行,以旺盛的精力和滿腔熱血投入xxxxx建設(shè)工作,做好為基層服務(wù),為群眾服務(wù),進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,提高工作效率。 2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高黨員的工作水平 堅(jiān)持和完善相關(guān)學(xué)習(xí)制度,抓好機(jī)關(guān)干部職工的政治理論學(xué)習(xí),持之以恒,常抓不懈,組織全體干部職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、_思想,特別是_同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,不斷提高為企業(yè)服務(wù)水平,不斷地充實(shí)頭腦,提高適應(yīng)新形勢、解新問題的決能力。 3、樹立發(fā)展的理念,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是 在今后的工作中,xxxxx的每位同志要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動xxxxx建設(shè)事業(yè)的大發(fā)展,以飽滿的熱情和實(shí)事求是的精神為xxxxx的建設(shè)做出努力。 ……(未完,全文共2255字,當(dāng)前只顯示1357字,請閱讀下面提示信息。收藏xxxxx局“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動整改方案) 上一篇:構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系演講--用愛心包容患者 下一篇:公園簽約儀式講話稿 相關(guān)欄目:教育 創(chuàng)建活動 剖析整改 計(jì)劃規(guī)劃 |