標(biāo)題:畢業(yè)論文總結(jié)

  畢業(yè)論文總結(jié)
  2006年的12月,我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。遇到困難,我會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知從何寫起;當(dāng)困難解決了,我會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗,思路打開(kāi)了;當(dāng)論文經(jīng)過(guò)一次次的修改后,基本成形的時(shí)候,我覺(jué)得很有成就感。同時(shí),我也在思考,畢業(yè)論文的完成預(yù)示著什么?
  預(yù)示著我即將畢業(yè),即將走出可愛(ài)的校園步入社會(huì)的大講堂,開(kāi)始我的又一個(gè)新的人生旅程。那么,我應(yīng)該記下一些東西,對(duì)我的畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),劃 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略434字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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2007年1月,老師對(duì)我的所準(zhǔn)備的資料基本滿意,于是我們開(kāi)始對(duì)論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中,并且結(jié)合我實(shí)際現(xiàn)有的資料內(nèi)容,最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”。確定好題目以后,我開(kāi)始準(zhǔn)備我的開(kāi)題報(bào)告和論文提綱,并在 2007年1月11日上交了我的開(kāi)題報(bào)告和論文提綱。
  在2007年1—2月的寒假期間,由于一些原因,與老師就很難見(jiàn)面了,于是我趕在放假之前又與老師積極碰面,把我的思路與具體提綱給老師審閱,并一起商討,以便在假期中撰寫論文。假期中,我按照論文的提綱,開(kāi)始動(dòng)筆寫論文。在此期間,與老師電話或短信以及利用e-mail進(jìn)行溝通。
  在這個(gè)寫作過(guò)程中,我的資料很多,但總是有些力不從心,開(kāi)始還以為材料多才好些,可寫著寫著就發(fā)現(xiàn),材料多卻很雜,需要我去駕馭材料而不能受材料的限制,把思路局限了!所以,我就把我能寫得都寫上了,整個(gè)結(jié)構(gòu)也稍顯復(fù)雜,有用的沒(méi)用的都羅列了,差不多寫了17000多字呢。
  2007年的3月5日我就向?qū)熖崆疤峤?si畚牡囊桓。我知道这个一稿祼利体水平以掋,因为灾B醋鞴討,我总觉得脫]幸桓邐乃悸貳S謔牽以諞桓騫籩鞫肜鮮α擔(dān)虻緇八滴業(yè)穆畚那榭霾⑶醫(yī)郵芾鮮Φ男薷囊餳?br>  通過(guò)與老師電話,對(duì)我論文的指點(diǎn),收獲不小。我開(kāi)始了對(duì)論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱,因?yàn)橐桓逯械暮芏鄸|西被否定了,我的思路又有些亂了,所以在寫作上有了時(shí)間上的暫!覜](méi)有放棄,于是,我與同學(xué)、朋友交流,加強(qiáng)學(xué)習(xí),閱讀更多的相關(guān)書籍,并且對(duì)資料進(jìn)一步收集與完善。另外,在三月份,我找到了一份工作,開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,于是,時(shí)間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文,雖然辛苦,但很充實(shí)!
  2007年4月8日,按照導(dǎo)師的規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交了我的論文二稿。老師對(duì)我的論文給予了肯定,基本滿意,說(shuō)還要給我的重點(diǎn)部分“動(dòng)個(gè)小手術(shù)”就沒(méi)什么問(wèn)題了,并且再次給了我修改意見(jiàn)。我覺(jué)得從與老師的溝通過(guò)程中,我能學(xué)到很多東西,老師可以從另外一個(gè)角度來(lái)啟發(fā)我,給了我很多鼓勵(lì)。
  2007年4月23日,我 ……(未完,全文共1874字,當(dāng)前只顯示1128字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏畢業(yè)論文總結(jié)

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