標(biāo)題:建設(shè)學(xué)習(xí)型組織提升競爭力

  文章標(biāo)題:建設(shè)學(xué)習(xí)型組織提升競爭力
  當(dāng)前,國內(nèi)檢驗機構(gòu)正在進行資源整合,國外及民營檢驗機構(gòu)陸續(xù)進入檢驗市場,競爭國際化、機構(gòu)集約化、市場多元化已成為中國檢驗市場主旋律。在此形勢下,市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所從建設(shè)學(xué)習(xí)型組織入手,以樹立全員學(xué)習(xí)理念、促進全面發(fā)展為目標(biāo),以提升學(xué)習(xí)力、競爭力為核心,倡導(dǎo)“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”,增強了組織創(chuàng)新能力,促進了事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
  一、更新管理理念,為全員學(xué)習(xí)搭建個性空間
  質(zhì)檢所是政府依法設(shè)置的第三方綜合檢驗機構(gòu),擔(dān)負(fù)著為質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督提供技術(shù)支持和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的重任。最近幾年,面對國內(nèi)外檢驗機構(gòu)咄咄逼人的發(fā)展態(tài)勢,所領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到:要在競爭中占有一席之地并發(fā)展壯大,關(guān)鍵是形成自己的核心競爭力,而這種核心競爭力又主要體現(xiàn)在人和組織的學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)上。帶著這樣的 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略621字,正式會員可完整閱讀)…… 
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根據(jù)個人培訓(xùn)需求,出臺了具體培訓(xùn)計劃,給每一位員工度身訂做不同的個性化發(fā)展空間,F(xiàn)在,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織已不再僅僅是一種理念,而是成為了全所員工持之以恒追求的目標(biāo)。
  二、加大學(xué)習(xí)投入,營造獨特的組織文化
  建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,離不開一定的資金保障。幾年來,所里在班子用車、公務(wù)接待等方面精打細(xì)算,卻堅持每年從總收入中提取3%用于員工培訓(xùn),并專項列入年度計劃,為員工建立個人培訓(xùn)基金帳戶,使每個員工都能享受到免費或部分免費的培訓(xùn)、進修待遇。為了創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)條件,投資80多萬元,建設(shè)了所局域網(wǎng),購置了各類電腦、投影儀等現(xiàn)代設(shè)備,基本實現(xiàn)了辦公自動化。為了進一步解放思想、開拓視野,先后選派5批檢驗技術(shù)人員赴法國、日本等進行專業(yè)培訓(xùn)和研修,并多次派出業(yè)務(wù)骨干到全國各地質(zhì)檢機構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。特別是2005年和2005年,分別赴香港標(biāo)準(zhǔn)及檢定中心和日本檢驗機構(gòu)考察,找到了同國際先進質(zhì)檢機構(gòu)存在的差距。回來之后,圍繞危機意識、競爭意識、服務(wù)意識、成本意識和檢驗實力等方面的差距在全所開展了大討論,使員工深受觸動,自發(fā)地掀起了一場轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、學(xué)習(xí)先進管理方法、學(xué)習(xí)先進市場運作方式的熱潮。
  較好的硬件支持、學(xué)習(xí)后強烈的危機感,使每位員工都產(chǎn)生了一種渴望學(xué)習(xí)的需求。2005年所里舉辦55學(xué)時的計算機操作培訓(xùn)班時,有些即將退休的五十五、六歲的老同志,也踴躍報名參加,堅持每周4小時業(yè)余學(xué)習(xí),全所78名職工獲得了結(jié)業(yè)證書。為適應(yīng)加入wto的需要、在所內(nèi)盡快實現(xiàn)雙語報告,2005年開辦了業(yè)余英語學(xué)習(xí)班,有的員工從開始對英語的一知半解,到最后可以用英語進行簡單的日常會話。與此同時,為提升管理素質(zhì)、增強改革創(chuàng)新能力,所里又不惜資金投入與清華大學(xué)聯(lián)合舉辦了mia創(chuàng)新管理研究生班,16名中層以上干部和部分管理人員參加了學(xué)習(xí),F(xiàn)在,全所有5名在讀碩士研究生,30多人通過不同途徑提升了學(xué)歷和專業(yè)水平,有40多人獲得了iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證審核員資格。
  在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織過程中,堅持以人為本,不斷豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)容,逐步形成了別具特色的所文化——通過每天做早操、早操后輪流演講,培養(yǎng)了員工進取向上的精神;通過定期舉辦“可持續(xù)發(fā)展論壇”,激發(fā)了員工創(chuàng)造力和主人翁意識,促進了個人與團隊知識的共享;通過給員工發(fā)放“生日購書卡”,使大家經(jīng)常光顧書店,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣;通過舉辦體育節(jié)、宵夏節(jié)、新年晚會等形式多樣的活動,塑造了員工的集體觀念、團隊精神。這些舉措,不僅激勵了全所員工的學(xué)習(xí)熱情,更重要的是營造了一種“崇尚學(xué)習(xí)、參與學(xué)習(xí)、不斷超越自我”的組織文化,熏陶著每一位身在其中的員工。
  三、增強創(chuàng)新能力,加快質(zhì)檢事業(yè)發(fā)展步伐
  全新的管理理念、強烈的學(xué)習(xí)意識,使質(zhì)檢所員工的思想觀念得到了進一步的解放和更新,創(chuàng)新意識、服務(wù)意識得到了增強,各項事業(yè)也一年一個臺階,取得了前所未有的發(fā)展,2000年以來,引入現(xiàn)代企業(yè)管理模式,在內(nèi)部大刀闊斧地深化人事制度和分配制度改革,實現(xiàn)了 ……(未完,全文共2683字,當(dāng)前只顯示1615字,請閱讀下面提示信息。收藏建設(shè)學(xué)習(xí)型組織提升競爭力

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