標(biāo)題:堅持科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)的思考

  
  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè),重點需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍整體駕馭、科學(xué)決策、綜合協(xié)調(diào)、自我調(diào)節(jié)、依法行政等五種能力的建設(shè),而統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)干部的“五種能力”,必須堅持科學(xué)發(fā)展觀,以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展促進(jìn)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的良性互動。
  隨著黨中央明確提出的“黨管干部”、“黨管人才”,有針對性地加強(qiáng)了黨的執(zhí)政能力建設(shè),及時開展了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,提出了構(gòu)建和諧社會要求等,強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀,指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)的思考。
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,求真務(wù)實,朝氣蓬勃,奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)出成果,隊伍建設(shè)出人才。
  1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的思想政治素質(zhì)
  思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍執(zhí)政能力建設(shè)的靈魂,是其他一切能力的基礎(chǔ)。當(dāng)前我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部平時不夠重視政治理論的學(xué)習(xí)致使政治理論水平不高,影響了他們自己對黨的政策方針的貫徹執(zhí)行能力。一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏進(jìn)取心,創(chuàng)新能力不強(qiáng),滿足于被動地完成任務(wù),不肯開動腦筋,按條框辦事,求穩(wěn),不做事或少做事;有的領(lǐng)導(dǎo)干部怕承擔(dān)責(zé)任,缺乏開拓創(chuàng)新意識、缺乏主動性、創(chuàng)造性以及快速發(fā)展的觀念和責(zé)任心;有的領(lǐng)導(dǎo)干部遇到實際問題缺乏解決辦法和能力。 一些人效能觀念差,執(zhí)行力不強(qiáng),對上級的政策決定口是心非,說的是一套執(zhí)行又是另一套,甚至有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部辦事拖拉,沒有求精求好求快的執(zhí)行力和高效率的效能觀念。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾觀念淡薄,作風(fēng)不實,坐而論道,講的多、干的少;深入基層、深入群眾少,對基層工作缺少應(yīng)有的理解支持;缺乏以人為本的觀念意識;服務(wù)不到位甚至缺位,處理問題時不顧及群眾利益,群眾基礎(chǔ)差。個別領(lǐng)導(dǎo)缺乏全局觀念,部門小利益私心重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部滿足于部門的優(yōu)越感及局部利益看得太重,缺乏服從大局的寬闊胸懷和責(zé)任感。要解決以上存在問題提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的執(zhí)政能力,必須把提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平和理論素質(zhì)放在首位,堅持用_理論和“三個代表”重要思想的理論武裝各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦,切實提高政治理論水平和理論運用能力,這是提高黨的執(zhí)政能力的根本要求。要著力提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論思維、戰(zhàn)略思維和運用科學(xué)理論解決實際問題的能力。特別要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和宗旨意識的培養(yǎng)。_總書記曾告誡“黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)‘常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心’,真正經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色誘 ……(未完,全文共4128字,當(dāng)前只顯示994字,請閱讀下面提示信息。收藏堅持科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)的思考

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