標(biāo)題:加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重視解決的三個問題

  文章標(biāo)題:加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重視解決的三個問題
  學(xué)風(fēng)建設(shè)是我們黨十分重視的一項工作,從“三講”到黨員先進性教育,各級黨組織都把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在突出的位置。今年1月9日,_同志在中紀(jì)委七次全會講話中再一次把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在“工作中倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣”的首位加以強調(diào),指出:“學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎(chǔ)”。如何加強學(xué)風(fēng)建設(shè),是各級黨組織必須思考和解決的一個重要問題。筆者 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略351字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,惟獨對學(xué)習(xí)提不起興趣;三是擔(dān)憂,有些同志擔(dān)心當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟任務(wù)重,各項工作千頭萬緒,學(xué)習(xí)時間長了會影響工作,還有的同志認(rèn)為,學(xué)習(xí)是虛功軟任務(wù),搞得再好,不如把工作做好。常言道,“一炬有燎原之憂,而濫觴有滔天之禍”。要解決這些問題,一要靠制度。要通過建立健全各種學(xué)習(xí)制度,依托制度的約束和督促,來推動廣大黨員干部養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思考的習(xí)慣;二要靠機制。要通過機制創(chuàng)新,把干部的學(xué)習(xí)與獎勵、考核、提拔和任用緊密結(jié)合起來,真正讓重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)有所成的干部能夠得到組織認(rèn)可和社會尊重,從而以好的導(dǎo)向來激發(fā)廣大干部的學(xué)習(xí)熱情;三要靠領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)同志要堅持從自己做起,從現(xiàn)在做起,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研究,帶頭遵守學(xué)習(xí)制度,以自身的行動帶動和影響整個單位,使之逐漸成為學(xué)習(xí)型組織和創(chuàng)新型團隊。
  要切實提高學(xué)習(xí)力。所謂學(xué)習(xí)力,就是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的知識掌握能力和知識創(chuàng)新能力。科學(xué)的理論不是教條,而是行動的指南,它要求人們根據(jù)它的基本原則和基本方法,不斷結(jié)合變化著的實際,探索解決新問題的答案。提高學(xué)習(xí)力就是要堅持用創(chuàng)新精神學(xué)習(xí)理論,用研究的態(tài)度來對待理論。我們在學(xué)習(xí)中,一要堅持用科學(xué)方法讀書。無論是_理論、“三個代表”重要思想,還是科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等馬克思主義中國化的最新成果,我們都要堅持用全面的觀點去把握。這些理論,涵蓋面廣,內(nèi)涵深刻,要注意從總體上和科學(xué)體系上領(lǐng)會和掌握這些理論的基本內(nèi)容、基本觀點、基本精神;要堅持用聯(lián)系的觀點去把握;要在全面把握理論體系的基礎(chǔ)上去深入研究關(guān)于某一方面的論述,做到融匯貫通,防止斷章取義;要堅持用歷史的觀點去把握。這些理論都有很強的針對性,不能脫 ……(未完,全文共1514字,當(dāng)前只顯示911字,請閱讀下面提示信息。收藏加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重視解決的三個問題

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