標(biāo)題:教師職業(yè)最燦爛輝煌教師演講稿

  
  文章標(biāo)題:教師職業(yè)最燦爛輝煌教師演講稿
  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”
  “小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地……”
  每當(dāng)我哼起這支歌,記憶之神總會(huì)將我?guī)Щ啬菧剀暗耐隁q月,帶回到 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略207字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的道理。孫老師身體極其虛弱,叫得上名字的病癥不有七八種。每當(dāng)冬晨東方欲曉,夏夜日已中天,佝僂的身軀伴著枯澀的咳嗽,而孫老師心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的冷暖炎涼。那時(shí)的我喲,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想,也想像孫老師那樣報(bào)春以桃李萬株。
  當(dāng)自己的角色一瞬間已經(jīng)轉(zhuǎn)變,切身的體會(huì)勝過言語萬千。我第一次明白了教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐富的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是肓頭沉甸甸的責(zé)任。
  但,我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這一行,我探究著,孜孜地尋覓著,用我的汗水,用我的智慧,用的跳動(dòng)的這顆火熱的心!不是嗎?黑色夜中我叩開熟睡的門戶;那是為了挽救一只迷途的羔羊;晨曦露時(shí)我已攤開了備課筆記,那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對(duì)一群十四五歲的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠地交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。
  每個(gè)人的人 ……(未完,全文共892字,當(dāng)前只顯示536字,請閱讀下面提示信息。收藏教師職業(yè)最燦爛輝煌教師演講稿

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