標題:黨課學習總結3

  黨課總結
  說來比較幸運,我還順利通過了預備黨員培訓。現(xiàn)在獲得了發(fā)展對象學習培訓班學習的機會。機會難得,據(jù)說有五十個通過考試的,只有十五個同學有機會參加這次黨校培訓。我還算幸運的。昨天,我們開始了第一個講座:關于_思想和_理論的學習,F(xiàn)總結如下:
  我們的目標是:認真學習馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想,提高理論素養(yǎng),提高對黨的認識,提高黨性修養(yǎng)。 努力做到"進頭腦"。(進教材、進課堂、進頭腦)
  _思想概論(中國化的理論成果)2004年8月,中央第16號文件,提出加強和改進大學生思想政治教育,2005年2月具體發(fā)布了7個文件。編輯四本教材:《_思想概論》、《_理論和三個代表重要思想》、《中國近現(xiàn)代史》和《思想道德建設和法律意識 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略583字,正式會員可完整閱讀)…… 
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想經(jīng)歷了新民主主義革命和建設、社會主義革命和建設兩個歷史階段,因而其內(nèi)容既包括新民主主義革命與建設的思想,也包括社會主義革命和建設的思想。中國革命和建設的具體實踐,是_思想賴以形成和發(fā)展的重要基礎,而_思想則是在這一基礎上形成的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結,其正確性已被中國革命和建設所取得的偉大成就證明了。
  3._思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶_思想作為對中國共產(chǎn)黨領導人民革命和建設事業(yè)的實踐經(jīng)驗的科學總結,凝聚著全黨的智慧,黨的許多卓越領導人對它的形成與發(fā)展都作出了重要貢獻。不過,_作為中國共產(chǎn)黨第一代領導集體的核心,其貢獻最為杰出,他是_思想的主要創(chuàng)立者,_思想主要是_的思想,因而以_的名字命名。_晚年的錯誤不屬于_思想的科學體系。
  (三)、_思想形成理論體系
  _思想是一個完整的科學的理論體系。在中國共產(chǎn)黨歷史上,對_思想科學體系的科學概括有兩次。一次是在1945年的中共七大上,劉少奇從九個方面概括了_思想的基本內(nèi)容,這就是關于現(xiàn)代世界情況及中國國情的分析,關于新民主主義的理論與政策,關于解放農(nóng)民的理論與政策,關于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論與政策,關于革命戰(zhàn)爭的理論與政策,關于革命根據(jù)地的理論與政策,關于建設新民主主義共和國的理論與政策,關于建設黨的理論與政策,關于文化的理論與政策。第一次構建了_思想的理論體系。另一次是在_主持下,1981年6月由中共十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中對_思想科學體系的新概括。這個概括包括了_思想以其獨創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展?si砜慫賈饕宓牧齜矯媯?、關于新民主主義革命的理論;2、關于社會主義革命和社會主義建設的理論;3、關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論;4、關于政策和策略的思想;5、關于思想政治工作和文化工作的理論;6、關于黨的建設學說。
  (四)、科學認識_思想的歷史地位
  一.正確認識_晚年的錯誤1.明確錯誤的性質(zhì):_晚年錯誤是在探索一條適合中國實際的社會主義道路中的失誤,_的晚年錯誤是政治錯誤;_的晚年錯誤是一個偉大無產(chǎn)階級革命家的錯誤。2.將_晚年的錯誤與_思想?yún)^(qū)分開來:_晚年的錯誤不屬于_思想的科學體系。_思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶,是關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結。_個人的思想和_思想不是一個概念。_個人關于中國革命和建設的正確思考、認識和理論屬于_思想的科學體系。但他在晚年的錯誤認識則不屬于_思想的科學理論。它背離?si砜慫賈饕宓睦礪郟餐牙肓酥泄導,是毛泽东个葢Z枷氳囊徊糠鄭皇粲詡逯腔鄣慕峋А?br>  二、充分肯定_思想的 ……(未完,全文共2518字,當前只顯示1515字,請閱讀下面提示信息。收藏黨課學習總結3

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