| 標題：高校師生思想政治教育工作的實踐與思考 |
|
文章標題：高校師生思想政治教育工作的實踐與思考 大學師生思想政治教育工作實踐與思考 高等院校的根本任務是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)接班人。與此同時，擔負此項重任的全體高校教師必須具備適應當前社會發(fā)展形勢的馬克思主義思想政治素質。換言之，開展高校師生思想政治教育工作應在延安 ……（快文網http://hoachina.com省略292字，正式會員可完整閱讀）…… 另一方面，大學生價值取向多元化特征成為知識經濟興起與蓬勃的負面效應。知識經濟是繼農業(yè)經濟、工業(yè)經濟之后的新型經濟，知識經濟浪潮拍岸而來為高校學生工作帶來極好的機遇，也必將提出嚴峻的挑戰(zhàn)。 大學生_價值觀，已趨向于“知識就是財富”、“技術即是資本”的所謂“知本時代”。集體主義價值觀——也就是馬克思主義個人社會價值與自我價值觀念，以及傳統(tǒng)的個人事業(yè)觀、戀愛觀、家庭觀、交往觀，都不能適用于當代所有大學生。 再一方面，大部分大學生由于個人成長環(huán)境之優(yōu)越性，其心理健康水平及心理承受能力日趨萎縮。處于多種文化及其價值觀激烈碰撞時代的當代大學生，面對著不同于以往文化背景和多種價值選擇，常常感到茫然、疑慮、混亂，諸如在個人利益與個人主義、個性發(fā)展與個性放縱、自我意識與自我中心、享受與享樂等問題上認識模糊。 除此之外，大學生因為幼年、少年時期接受的家庭教育、學校教育和社會教育缺乏挫折磨練，心理承受能力往往不堪一擊：聳人聽聞的自殺與謀殺以及此類惡性事件，常常引起各方注意。 學生德育工作服務化模式展開是 ……（未完，全文共12624字，當前只顯示760字，請閱讀下面提示信息。收藏高校師生思想政治教育工作的實踐與思考） 上一篇：市建設局新農村建設村莊整治試點工作調研報告 下一篇：新形勢下如何實現(xiàn)團建創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的思考 相關欄目：學校 宣傳講話 思想匯報 解放思想 政協(xié) 政治 政協(xié)講話 政治法律 教育 工委 工作體會 工作總結 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 大學生 社會實踐 調研報告 文教論文 綜合論文 |