標(biāo)題:黨員加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得

  文章標(biāo)題:黨員加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得
  在7月1日黨的生日之際,我們景小全體黨員教師在宋書(shū)記的帶領(lǐng)下,正在緊鑼密鼓地學(xué)習(xí)、交流“黨員同志加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)”的心得體會(huì)。我們開(kāi)展以“辦好教育,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),這十分有必要,也非常及時(shí),無(wú)疑是在教育黨員思想政治工作園地上,普降了一場(chǎng)甘霖,我非常歡迎,熱情投入。
  按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和要求,在第一階段接受了組織教育,堅(jiān)持了自我教育,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)探討,確實(shí)獲益非 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略384字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:黨員加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得
  加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
  2011年市干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議講話
  黨風(fēng)廉政暨思想作風(fēng)建設(shè)會(huì)議交流材料——加強(qiáng)自律 立足本職 爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)
  黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)剖析材料
  干部管理作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流
  加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè) 切實(shí)提高行政能力
  市交通局作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議活動(dòng)具體工作方案
  領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)要突出黨的宗旨和求實(shí)作風(fēng)
  街道推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法
  后勤管理處機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料
  2011年民政局深化作風(fēng)建設(shè)整治方案
  2010年后勤管理處機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料
  試論如何建立干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
  國(guó)土資源局領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)制度
班主任、語(yǔ)文主管、文明組室室長(zhǎng),工作繁忙而緊張,加上每周出去一天上海市師資培訓(xùn)中心的骨干班培訓(xùn),常常把教學(xué)內(nèi)容壓縮到一周四天完成,這對(duì)我的課堂教學(xué)、日常工作效率無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但我一直認(rèn)為自己每樣都不能放松,因?yàn)槊糠莨ぷ鞫际侵攸c(diǎn)。在課堂教學(xué)中,我潛心研究作文教學(xué),于2007年3月28日,執(zhí)教了一節(jié) “全能力作文訓(xùn)練”市級(jí)公開(kāi)課,受到了專(zhuān)家的好評(píng)。我教的學(xué)生中,有6位學(xué)生的作文發(fā)表于市級(jí)作文刊物和《雙語(yǔ)報(bào)》上,在市、區(qū)級(jí)的作文比賽中7位同學(xué)獲等第獎(jiǎng),本人四次獲市優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎(jiǎng)。2006年4月《趣味生活 精彩作文》在閔行區(qū)第13屆非課題論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)并獲《上海教育科研》與《閔行教育》編輯部聯(lián)合舉辦的閔行區(qū)第三屆教師論文評(píng)選二等獎(jiǎng),發(fā)表于《耕耘者的追求》一書(shū)。
  二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。
  在學(xué)校與華師大合作辦學(xué)項(xiàng)目中,我以非常積極的心態(tài)去面對(duì),因?yàn)槲矣X(jué)得這是歷練自己的一次難得的機(jī)遇。拜華師大郭繼東教授為科研導(dǎo)師,虛心求教,努力前行,2006年10月我在導(dǎo)師幫助下立的課題《新課程背景下提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的策略研究》被批為區(qū)級(jí)課題,并在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行課題論證。自己撰寫(xiě)的文章《在項(xiàng)目合作中成長(zhǎng)》發(fā)表于市級(jí)刊物《基礎(chǔ)教育探索與創(chuàng)新》2007年第1期。這些對(duì)于一位普通的小學(xué)語(yǔ)文教師是多么來(lái)之不易。正因?yàn)檫@些成績(jī)的取得,我獲2006——2007學(xué)年閔行區(qū)教育系統(tǒng)“三八”紅旗手。我們景小語(yǔ)文組也獲得閔行區(qū)教育系統(tǒng)文明班組稱(chēng)號(hào)。
  在今年7月1日的黨員組織生活活動(dòng)中,書(shū)記帶領(lǐng)我們?nèi)w黨員重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過(guò)什么、向黨保證了什么,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。
   ……(未完,全文共1658字,當(dāng)前只顯示998字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨員加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得

上一篇:轉(zhuǎn)變作風(fēng)促和諧,廉潔勤政創(chuàng)新業(yè)心得體會(huì)
下一篇:談巡視制度監(jiān)督一把手問(wèn)題

相關(guān)欄目:組織講話 黨團(tuán)知識(shí) 七一黨建專(zhuān)題 作風(fēng) 建筑 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 工作體會(huì)